Multiplicación de una desigualdad por una cantidad negativa

M1 — PAES obligatoria Avanzada

Resumen inicial

Multiplicar ambos miembros de una desigualdad por un número negativo exige invertir el sentido de la desigualdad.

Explicación en palabras simples

Multiplicación de una desigualdad por una cantidad negativa

¡Esta es la regla de oro de las desigualdades!
Si multiplicas ambos lados de una desigualdad por un número negativo (como por $-1$ o $-3$), DEBES INVERTIR EL SENTIDO DEL SÍMBOLO:
el símbolo menor que ($<$) se convierte en mayor que ($>$), y el símbolo mayor que ($>$) se convierte en menor que ($<$).
Esto ocurre porque al multiplicar por un negativo, las posiciones en la recta numérica se reflejan en el lado opuesto del cero.

Explicación formal

Para todas las constantes $a, b, c \in \mathbb{R}$ con $c < 0$ (estrictamente negativo):

$$a < b \iff a \cdot c > b \cdot c \quad (c < 0)$$
$$a \ge b \iff a \cdot c \le b \cdot c \quad (c < 0)$$

Desglose de la fórmula:
- $c < 0$: Inversión de la orientación espacial relativa en los números reales por simetría respecto al origen $0$.

Comprueba tu avance Al multiplicar la desigualdad $2 < 5$ por el número negativo $-3$, ¿cuál es el resultado correcto al invertir el sentido?

Definiciones clave

  • Inversión de sentido: Cambio obligatorio del operador de orden ($< \implies >, > \implies <, \le \implies \ge, \ge \implies \le$) al operar con negativos.
  • Multiplicador negativo ($c < 0$): Escalar menor que cero que invierte el orden en $\mathbb{R}$.

Propiedades y relaciones importantes

  • Simetría respecto a cero: Multiplicar por $-1$ voltea la recta numérica, invirtiendo la izquierda y la derecha.

Ejemplo guiado

Ejemplo Multiplicación de una desigualdad por una cantidad negativa

Dada la desigualdad $2 < 5$, multiplica ambos miembros por el escalar negativo $c = -3$, invierte el sentido y comprueba el resultado.

  • Paso 1: Escribir la desigualdad inicial: $2 < 5$.Paso 2: Multiplicar el primer miembro por $-3$: $2 \cdot (-3) = -6$.Paso 3: Multiplicar el segundo miembro por $-3$: $5 \cdot (-3) = -15$.Paso 4: Invertir el sentido del símbolo $<$ a $>$: $-6 > -15$.Paso 5: Comprobar en la recta numérica: $-6$ está a la derecha de $-15$, luego $-6 > -15$ es VERDADERO.
Comprueba tu avance ¿Por qué es obligatorio invertir el símbolo al multiplicar por una cantidad negativa $c < 0$?

Procedimiento

  • Paso 1: Identificar que el número multiplicador $c$ es negativo ($c < 0$).
  • Paso 2: Multiplicar el primer y el segundo miembro por $c$.
  • Paso 3: INVERTIR el sentido del símbolo de desigualdad ($< \implies >, \le \implies \ge$).
  • Paso 4: Verificar la validez del resultado en la recta numérica.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

  • Error común: Multiplicar por un número negativo y mantener el mismo símbolo de desigualdad (escribir $-6 < -15$, lo cual es falso).
  • Cómo corregirlo: Grábate la regla de oro: SI MULTIPLICAS POR UN NEGATIVO, VOLTEA EL SÍMBOLO.

Ejemplos

Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.

1 Demostración básica de propiedades.
2 Demostración algebraica de propiedades.
3 ¿Sumar un número a ambos lados de una desigualdad conserva el sentido?
4 ¿Multiplicar por un número negativo invierte el sentido de una desigualdad?

Ejemplos Verdadero/Falso

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.

"Multiplicar ambos miembros de una desigualdad por un número negativo $c < 0$ mantiene inalterada la orientación del símbolo."
"Al multiplicar la inecuación $-\frac{x}{4} > 2$ por $-4$, la respuesta correcta es $x > -8$."
"La regla de cambio de sentido al multiplicar por $c < 0$ se aplica también al multiplicar por el número cero $c = 0$."
"Dada la relación $a \le b$ y $c = -1$, la multiplicación directa produce la desigualdad $-a \le -b$."
"Multiplicar ambos miembros de una desigualdad por una cantidad negativa $c < 0$ invierte el sentido de la relación de orden."
"Al multiplicar la desigualdad $3 < 7$ por el escalar negativo $c = -2$, la relación de orden resulta en $-6 < -14$."
"Si $a < b$ y $c < 0$, la multiplicación satisface la relación $a \cdot c > b \cdot c$."

Al terminar debes poder

Resumen Multiplicación de una desigualdad por una cantidad negativa

🎯 QUÉ Objetivo

Multiplicar una desigualdad por una constante negativa $c < 0$.

⚙️ CÓMO Procedimiento

Multiplicando ambos miembros por $c < 0$ e invirtiendo obligatoriamente el sentido del operador ($<$ pasa a $>$, $\le$ pasa a $\ge$).

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Álgebra / Propiedades de Desigualdades

Practica

Multiple choice
  1. Pregunta conceptual 1 sobre MULTIPLICACION_NEGATIVA

  2. Pregunta conceptual 2 sobre MULTIPLICACION_NEGATIVA

  3. Pregunta conceptual 3 sobre MULTIPLICACION_NEGATIVA

  4. Pregunta de reconocimiento sobre MULTIPLICACION_NEGATIVA

  5. Problema estilo PAES 2 de MULTIPLICACION_NEGATIVA

  6. Problema estilo PAES 3 de MULTIPLICACION_NEGATIVA

  7. Problema estilo PAES 1 de MULTIPLICACION_NEGATIVA

True false
  1. Pregunta de procedimiento básico 1 para MULTIPLICACION_NEGATIVA

  2. Pregunta de procedimiento básico 2 para MULTIPLICACION_NEGATIVA

  3. Pregunta de procedimiento básico 3 para MULTIPLICACION_NEGATIVA

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

¿Necesitas más ayuda o una clase particular?

Contáctame directamente para resolver dudas, preparar exámenes o agendar clases particulares personalizadas 1 a 1.