División de una desigualdad por una cantidad positiva

M1 — PAES obligatoria Media

Resumen inicial

Dividir ambos miembros de una desigualdad por un número estrictamente positivo mantiene el sentido de la desigualdad.

Explicación en palabras simples

División de una desigualdad por una cantidad positiva

Dividir una desigualdad entre un número positivo (como dividir entre $+2$ o $+4$) reduce proporcionalmente ambas cantidades sin alterar su relación de orden.
La cantidad que era mayor sigue siendo mayor al dividirla entre el mismo número positivo.

Explicación formal

Para todas las constantes $a, b, c \in \mathbb{R}$ con $c > 0$:

$$a < b \iff \frac{a}{c} < \frac{b}{c} \quad (c > 0)$$
$$a \ge b \iff \frac{a}{c} \ge \frac{b}{c} \quad (c > 0)$$

Desglose de la fórmula:
- Dividir por $c > 0$ equivale a multiplicar por el recíproco positivo $\frac{1}{c} > 0$, preservando el sentido.

Comprueba tu avance Al dividir la desigualdad $12 > -8$ entre $4$, ¿cuál es el resultado obtenido?

Definiciones clave

  • Divisor positivo ($c > 0$): Escalar divisor mayor que cero que mantiene el sentido del orden.

Propiedades y relaciones importantes

  • Equivalencia con recíprocos: Dividir entre $c$ es equivalente a multiplicar por $\frac{1}{c}$.

Ejemplo guiado

Ejemplo División de una desigualdad por una cantidad positiva

Dada la desigualdad $12 > -8$, divide ambos miembros entre el escalar positivo $c = 4$ y comprueba el resultado.

  • Paso 1: Escribir la desigualdad inicial: $12 > -8$.Paso 2: Dividir el primer miembro entre $4$: $\frac{12}{4} = 3$.Paso 3: Dividir el segundo miembro entre $4$: $\frac{-8}{4} = -2$.Paso 4: Comparar los resultados: $3 > -2$.Paso 5: Concluir que la relación $>$ permanece inalterada.
Comprueba tu avance ¿Qué le sucede al sentido del operador de orden cuando se divide por una constante positiva $c > 0$?

Procedimiento

  • Paso 1: Comprobar que el divisor $c$ sea estrictamente positivo ($c > 0$).
  • Paso 2: Dividir el primer miembro entre $c$.
  • Paso 3: Dividir el segundo miembro entre $c$.
  • Paso 4: Mantener el símbolo de la desigualdad exactamente en la misma dirección.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

  • Error común: Cambiar el sentido de la desigualdad al dividir un número negativo que está en el numerador.
  • Cómo corregirlo: El signo del divisor determina si cambia el sentido. Si el DIVISOR es positivo, el sentido NO cambia.

Ejemplos

Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.

1 Demostración básica de propiedades.
2 Demostración algebraica de propiedades.
3 ¿Sumar un número a ambos lados de una desigualdad conserva el sentido?
4 ¿Multiplicar por un número negativo invierte el sentido de una desigualdad?

Ejemplos Verdadero/Falso

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.

"Dividir ambos miembros de una desigualdad por un número estrictamente positivo $c > 0$ conserva la dirección original del símbolo."
"La división de una desigualdad por un escalar positivo $c > 0$ altera la orientación del operador de orden."
"Si el dividendo en una inecuación es negativo como $-8$, la división por un escalar positivo $4$ obliga a invertir la desigualdad."
"Al dividir la desigualdad $12 > -8$ por la constante positiva $c = 4$, el símbolo se invierte resultando en $3 < -2$."
"Si $a < b$ y $c > 0$, entonces se cumple rigurosamente la desigualdad $\frac{a}{c} < \frac{b}{c}$."
"La propiedad de división por una cantidad positiva $c > 0$ genera un cambio de signo en la variable de la inecuación."
"Dividir ambos miembros de $4x \le 20$ por $4$ da como resultado la inecuación invertida $x \ge 5$."

Al terminar debes poder

Resumen División de una desigualdad por una cantidad positiva

🎯 QUÉ Objetivo

Dividir una desigualdad entre un divisor positivo $c > 0$.

⚙️ CÓMO Procedimiento

Dividiendo ambos miembros entre $c > 0$ y conservando la orientación del signo de comparación ($\frac{a}{c} < \frac{b}{c}$).

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Álgebra / Propiedades de Desigualdades

Practica

Multiple choice
  1. Problema estilo PAES 1 de DIVISION_POSITIVA

  2. Pregunta conceptual 2 sobre DIVISION_POSITIVA

  3. Pregunta conceptual 3 sobre DIVISION_POSITIVA

  4. Pregunta de reconocimiento sobre DIVISION_POSITIVA

  5. Problema estilo PAES 2 de DIVISION_POSITIVA

  6. Problema estilo PAES 3 de DIVISION_POSITIVA

  7. Pregunta conceptual 1 sobre DIVISION_POSITIVA

True false
  1. Pregunta de procedimiento básico 1 para DIVISION_POSITIVA

  2. Pregunta de procedimiento básico 2 para DIVISION_POSITIVA

  3. Pregunta de procedimiento básico 3 para DIVISION_POSITIVA

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
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