Identificación del intervalo que contiene a la mediana

M1 — PAES obligatoria Avanzada
Objetivo

Identificar el intervalo mediano como aquel intervalo de clase que contiene a la posición central de los datos, usando la frecuencia acumulada.

Introducción

Al igual que con la moda, cuando los datos están agrupados en intervalos no se puede determinar un valor puntual exacto de la mediana, sino el intervalo donde se ubica.

Explicación

Intervalo mediano en datos agrupados

Definición formal

El intervalo mediano es aquel $[LI_i,LS_i)$ cuya frecuencia acumulada $F_i$ es la primera en alcanzar o superar $n/2$.

Desarrollo didáctico

Con intervalos [10-20) f=3 F=3, [20-30) f=6 F=9, [30-40) f=4 F=13 (n=13), la mitad es 6,5; F=9 (en [20-30)) es la primera en superar 6,5, por lo que ese es el intervalo mediano.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Calcula la frecuencia acumulada (F) de cada intervalo de la tabla de datos agrupados.
  • Paso 2: Calcula la mitad del total de datos (n/2).
  • Paso 3: Identifica el primer intervalo cuya frecuencia acumulada alcance o supere ese valor (n/2); ese es el intervalo mediano.

Ejemplos

1 [10-20) f=3 F=3, [20-30) f=6 F=9, [30-40) f=4 F=13 (n=13).
2 [150-160) f=5 F=5, [160-170) f=12 F=17, [170-180) f=8 F=25 (n=25).
3 ¿El intervalo mediano se determina usando la frecuencia acumulada?
4 ¿Se puede calcular con este método un valor puntual exacto de la mediana en datos agrupados?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Buscar el intervalo mediano usando la frecuencia absoluta (f) en vez de la acumulada (F)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Calcular incorrectamente n/2, especialmente si se confunde con (n+1)/2 (usado en datos no agrupados con n impar)."

¿Es correcta esta afirmación?

"No revisar todos los intervalos en orden antes de determinar cuál es el primero en superar n/2."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Elaboración propia (referencia: Moraleja 362).
Resumen

El intervalo mediano es el intervalo de clase cuya frecuencia acumulada alcanza o supera por primera vez la mitad del total de datos (n/2).

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. El intervalo mediano es aquel cuya frecuencia acumulada:

  2. Con F=3,9,13 (n=13), el intervalo mediano es aquel con F=9.

  3. Con [0-10) f=4 F=4, [10-20) f=10 F=14, [20-30) f=6 F=20 (n=20), ¿cuál es el intervalo mediano?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. El intervalo mediano se determina usando la frecuencia absoluta simple (f), no la acumulada.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Con [150-160) f=5 F=5, [160-170) f=12 F=17, [170-180) f=8 F=25 (n=25), ¿cuál es el intervalo mediano?

  2. Con n=40, la mitad de los datos corresponde a 20.

  3. Con [0-20) f=8 F=8, [20-40) f=15 F=23, [40-60) f=7 F=30 (n=30), ¿cuál es el intervalo mediano?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Existen fórmulas más avanzadas de interpolación (fuera del alcance de este recurso) para estimar un valor puntual aproximado de la mediana dentro del intervalo mediano.

  2. Una tabla de sueldos agrupados (en miles) tiene [300-500) f=10 F=10, [500-700) f=18 F=28, [700-900) f=12 F=40 (n=40). ¿Cuál es el intervalo mediano?

  3. ¿Por qué con datos agrupados solo se puede determinar un intervalo mediano, y no un valor puntual exacto de la mediana (sin fórmulas adicionales)?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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