Factorización prima mediante árbol de factores

M1 — PAES obligatoria Media
Objetivo

Aplicar el método del árbol de factores para descomponer un número compuesto en un producto de números primos.

Introducción

¿Te gustan los árboles genealógicos o los mapas mentales con ramas? En matemáticas tenemos el método del árbol de factores, que funciona igual.

Empiezas con el número que quieres desarmar en el tronco superior y dibujas dos 'ramas' que representan a dos números que al multiplicarse dan el original. Si alguna de las ramas llega a un número que no es primo, ¡le dibujas más ramas! Pero si la rama llega a un número primo, esa rama da un fruto (un primo) y se detiene ahí.

Es un método muy visual e intuitivo que te permite ver claramente cómo un número se va ramificando hasta que solo quedan sus factores primos en los extremos de las ramas.

Explicación

El Método del Árbol de Factores es una técnica gráfica para encontrar la descomposición prima de un número. Su ventaja radica en que es muy visual y no requiere seguir un orden estricto de divisores primos.

Cómo construir el árbol:
1. Escribe el número original en la parte superior.
2. Dibuja dos ramas hacia abajo que apunten a dos números enteros cuyo producto sea el número original (ninguno de los dos puede ser 1).
3. Para cada uno de estos nuevos números:
- Si es un número primo, lo encerramos en un círculo (representa una hoja o fruto terminal; la rama termina aquí).
- Si es un número compuesto, dibujamos dos nuevas ramas y lo descomponemos en otro par de factores.
4. Repetimos el proceso hasta que todos los extremos de las ramas contengan números primos encerrados en círculos.

Ejemplo para el número $36$:
Podemos partir el $36$ de varias maneras. Veamos una:
- Dividimos $36$ en $6 \cdot 6$.
- Ahora descomponemos el primer $6$ en $2 \cdot 3$. Como $2$ y $3$ son primos, los encerramos en un círculo.
- Descomponemos el segundo $6$ en $2 \cdot 3$. Como $2$ y $3$ son primos, los encerramos en un círculo.

Gráficamente:

     36
    /  \
   6    6
  / \  / \
 (2)(3)(2)(3)

Los extremos del árbol son: $2, 3, 2, 3$.
Multiplicando todos los extremos obtenemos la descomposición:
$$36 = 2 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 3 = 2^2 \cdot 3^2$$

Nota que si hubiéramos partido con $4 \cdot 9$, el árbol habría sido diferente en su forma intermedia, pero al final los extremos habrían sido los mismos: $2, 2$ de las ramas de $4$, y $3, 3$ de las ramas de $9$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Escribe el número compuesto en la parte superior de tu hoja.
  • Paso 2: Dibuja dos ramas hacia abajo y escribe dos factores enteros cuyo producto sea igual al número del cual nacen las ramas (ambos factores mayores que 1).
  • Paso 3: Identifica si los factores obtenidos son primos. Si alguno es primo, enciérralo en un círculo y detén el ramificado por ese lado. Si es compuesto, vuelve al Paso 2 con ese número.
  • Paso 4: Continúa ramificando hasta que todos los extremos del árbol sean números primos.
  • Paso 5: Escribe la descomposición multiplicando todos los números que quedaron encerrados en círculos en los extremos.

Ejemplos

1 Usa el método del árbol para descomponer el número $24$, comenzando por los factores $4$ y $6$.
2 Descompón el número $30$ con el método del árbol empezando con los factores $3$ y $10$.
3 ¿Se puede empezar un árbol de factores para el número $14$ usando las ramas $1$ y $14$?
4 Si dos estudiantes hacen árboles de factores para el número $40$, uno empezando con $4 \cdot 10$ y otro con $5 \cdot 8$, ¿llegarán al mismo resultado final?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Usar el número 1 como una de las ramas, lo que genera un bucle infinito que no divide el número."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar seguir ramificando algún número compuesto intermedio, dejándolo como si fuera un extremo primo."

¿Es correcta esta afirmación?

"Escribir dos números cuyas ramas sumen el número superior en lugar de que lo multipliquen (por ejemplo, ramificar 10 en 5 y 5)."

¿Es correcta esta afirmación?

"No encerar en un círculo los números primos finales, lo que lleva a confundir los números compuestos intermedios con los factores primos finales."

¿Es correcta esta afirmación?

"Multiplicar incorrectamente los factores de las ramas durante el proceso de ramificación."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Teoría de Números
Resumen

El método del árbol consiste en descomponer un número en dos factores (ramas), repitiendo el proceso con los números compuestos resultantes hasta que todos los extremos de las ramas sean números primos.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Al desarmar un número compuesto en un árbol de factores, ¿cuál es la relación que debe cumplirse entre el número superior y las dos ramas que nacen de él?

  2. ¿Por qué no se debe utilizar el factor $1$ para crear las ramas de un árbol de factores?

  3. En el método del árbol de factores, ¿qué indica que una rama ha llegado a su fin y no debe dividirse más?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Considera un árbol de factores para el número $18$ que comienza dividiéndose en las ramas $2$ y $9$. ¿Cuáles son los números finales que quedarán encerrados en círculos en los extremos de todas las ramas?

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Es verdadero que si ramificamos el número $15$ en $3$ y $5$, ambas ramas se detienen inmediatamente por ser números primos?

  2. ¿Es verdadero que en el árbol de factores de $16$ que inicia con las ramas $4$ y $4$, el resultado final de los extremos primos es $2, 2, 2, 2$?

  3. ¿Es verdadero que si ramificamos un número compuesto $N$ en dos ramas $A$ y $B$, podemos elegir $A$ y $B$ tales que su suma sea igual a $N$?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Un estudiante dibuja el siguiente árbol de factores para descomponer el número $72$, pero deja una casilla vacía marcada con una $Z$:
    $$\text{Árbol: } 72 \rightarrow 8 \text{ y } 9 \ 8 \rightarrow 2 \text{ y } X \ X \rightarrow 2 \text{ y } 2 \ 9 \rightarrow 3 \text{ y } Z$$
    ¿Cuáles son los valores de las incógnitas $X$ y $Z$, respectivamente?

  2. Sea $P$ un número entero que se descompone en un árbol de factores. En el primer nivel, $P$ se ramifica en dos números impares mayores que $1$. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta con respecto a la descomposición prima de $P$?

  3. Al descomponer el número $100$ mediante el método del árbol de factores, dos estudiantes toman caminos diferentes:
    - Camila divide $100$ en $10 \text{ y } 10$.
    - Diego divide $100$ en $4 \text{ y } 25$.
    Si ambos terminan sus árboles correctamente, ¿cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las hojas terminales del árbol es verdadera?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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