Determinación del primer término a partir de un término conocido y la diferencia común
Resumen inicial
La determinación del primer término $a_1$ despeja la fórmula del término general mediante $a_1 = a_k - (k - 1)d$, retrocediendo $k - 1$ pasos desde un término conocido $a_k$.
Explicación en palabras simples
Si conoces un número de la lista (por ejemplo, el término 12) y sabes cuánto sumas en cada paso ($d$), puedes retroceder en el tiempo para descubrir con qué número empezó la progresión ($a_1$):
- Desde el término $k$, retrocedes $(k - 1)$ pasos restando la diferencia:
$$a_1 = a_k - (k - 1) \cdot d$$
- Por ejemplo, si el término $12$ vale $47$ y la diferencia es $d = 4$:
$$a_1 = 47 - (12 - 1) \cdot 4 = 47 - 11 \cdot 4 = 47 - 44 = 3$$
- ¡El primer término con el que empezó todo es $a_1 = 3$!
Explicación formal
Deducción formal por Despeje
Dada la ecuación del término general para el índice $k \in \mathbb{N}$:
$$a_k = a_1 + (k - 1)d$$
Aplicando las propiedades del inverso aditivo en $\mathbb{R}$, restamos $(k - 1)d$ a ambos miembros:
$$a_1 = a_k - (k - 1)d$$
Interpretación Geométrica y Operativa
- Se conoce el punto $(k, a_k)$ y la pendiente $d$.
- El primer término $a_1$ corresponde a la ordenada en la abscisa $n=1$.
- Si la progresión es creciente ($d > 0$), el valor inicial $a_1$ es menor que $a_k$.
- Si la progresión es decreciente ($d < 0$), el valor inicial $a_1$ es mayor que $a_k$.
Síntesis didáctica
- Ecuación de despeje: $a_1 = a_k - (k-1)d$.
- Principio: Retroceso de $(k-1)$ pasos diferenciales.
La alternativa correcta es '$a_1 = 45 - 9 \cdot 4 = 45 - 36 = 9$'. Se retroceden $(10-1)=9$ pasos multiplicados por la diferencia 4.
Definiciones clave
- Primer término ($a_1$): Valor de inicio de la secuencia en la posición ordinal $n=1$.
- Término de referencia ($a_k$): Término conocido en una posición cualquiera $k$.
- Retroceso aditivo: Operación de sustracción de los pasos acumulados $(k-1)d$.
Propiedades y relaciones importantes
- Unicidad de la solución: Para un término $a_k$ y una diferencia $d$ dados, existe un único primer término $a_1 \in \mathbb{R}$.
- Reversibilidad: Con $a_1$ obtenido, la evaluación de la fórmula general en $n=k$ debe regenerar exactamente el valor $a_k$.
Ejemplo guiado
En una progresión aritmética, el vigésimo término es $a_{20} = 98$ y la diferencia común es $d = 5$. Encuentra el primer término $a_1$ y escribe los tres primeros términos.
- Paso 1: Identificamos los datos: $k = 20, a_{20} = 98, d = 5$.
- Paso 2: Aplicamos la fórmula de despeje: $a_1 = a_{20} - (20 - 1) \cdot 5$.
- Paso 3: Realizamos las operaciones: $a_1 = 98 - 19 \cdot 5 = 98 - 95 = 3$.
- Paso 4: El primer término es **$a_1 = 3$**, y los tres primeros términos son **$3, 8, 13$**.
La alternativa correcta es '$16$, calculando $-5 - 7(-3) = -5 + 21 = 16$'. Al ser decreciente, el primer término debe ser mayor que el término posterior.
Procedimiento
- Paso 1: Identificar el término conocido $a_k$, su posición $k$ y la diferencia común $d$.
- Paso 2: Calcular el número de pasos a retroceder: $k - 1$.
- Paso 3: Multiplicar $(k - 1) \cdot d$.
- Paso 4: Restar este producto al valor del término conocido: $a_1 = a_k - (k - 1)d$.
Errores frecuentes y cómo corregirlos
- Error 1: Sumar $(k-1)d$ en vez de restarlo al despejar $a_1$. Cómo corregirlo: Para retroceder hacia el inicio se debe restar la acumulación de pasos: $a_1 = a_k - (k-1)d$.
- Error 2: Usar $k$ en vez de $(k-1)$ al retroceder. Cómo corregirlo: La distancia en pasos desde $a_1$ hasta $a_k$ es exactamente $k - 1$.
Ejemplos
Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.
- $a_1 = 60 - (15 - 1) \cdot 4 = 60 - 14 \cdot 4 = 60 - 56 = 4$.
- $a_1 = 10 - 5(-5) = 10 + 25 = 35$.
- $a_1 = 19 - 3(5) = 19 - 15 = 4$.
- El primer término $a_1$ puede ser cualquier número real.
Ejemplos Verdadero/Falso
Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Esta afirmación es correcta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Esta afirmación es correcta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Al terminar debes poder
Determinar el primer término $a_1$ de una progresión aritmética a partir de un término conocido $a_k$ y la diferencia común $d$.
Despejar algebraicamente la ecuación general aplicando $a_1 = a_k - (k - 1)d$ considerando la regla de los signos.
Practica
Preguntas conceptuales
Verificar las ideas clave antes de calcular.
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Si transformamos la fórmula $a_n = a_1 + (n-1)d$ con el objetivo de despejar el primer término ($a_1$), la expresión matemática correcta y equivalente es: (v1)
El término $+(n-1)d$ pasa completo restando hacia el lado de $a_n$.
Respuesta: A) $a_1 = a_n - (n-1)d$
-
Si transformamos la fórmula $a_n = a_1 + (n-1)d$ con el objetivo de despejar el primer término ($a_1$), la expresión matemática correcta y equivalente es: (v2)
El término $+(n-1)d$ pasa completo restando hacia el lado de $a_n$.
Respuesta: A) $a_1 = a_n - (n-1)d$
-
Si transformamos la fórmula $a_n = a_1 + (n-1)d$ con el objetivo de despejar el primer término ($a_1$), la expresión matemática correcta y equivalente es: (v3)
El término $+(n-1)d$ pasa completo restando hacia el lado de $a_n$.
Respuesta: A) $a_1 = a_n - (n-1)d$
Reconocimiento
Identificar elementos, datos o procedimientos.
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Desde el punto de vista lógico, si me encuentro en la posición $15$ y quiero regresar a la posición $1$ (el primer término), debo deshacer o retroceder exactamente:
De la posición 1 a la 15 hay $15 - 1 = 14$ intervalos o pasos.
Respuesta: A) $14$ pasos.
Ejercicios básicos
Aplicar el procedimiento principal en casos simples.
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¿Si el sexto término de una P.A. es $20$ y la diferencia es $2$, entonces el primer término necesariamente debe ser $10$?
a1 = 20 - (6-1)2 = 20 - 52 = 20 - 10 = 10. Es verdadero.
Respuesta: Verdadero
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¿Si el sexto término de una P.A. es $20$ y la diferencia es $2$, entonces el primer término necesariamente debe ser $10$?
a1 = 20 - (6-1)2 = 20 - 52 = 20 - 10 = 10. Es verdadero.
Respuesta: Verdadero
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¿Si el sexto término de una P.A. es $20$ y la diferencia es $2$, entonces el primer término necesariamente debe ser $10$?
a1 = 20 - (6-1)2 = 20 - 52 = 20 - 10 = 10. Es verdadero.
Respuesta: Verdadero
Preguntas tipo PAES
Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.
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Un atleta corre diariamente aumentando su distancia en una cantidad fija (progresión aritmética). El día número $8$ de su entrenamiento logró correr exactamente $12$ km. Si se sabe que cada día aumentaba su distancia en $0.5$ km ($d=0.5$), ¿cuántos kilómetros corrió el primer día de su plan? (v1)
a8 = 12, d = 0.5, n = 8. Despejamos: a1 = 12 - (8-1)0.5 = 12 - 70.5 = 12 - 3.5 = 8.5 km.
Respuesta: A) $8.5$ km.
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Un atleta corre diariamente aumentando su distancia en una cantidad fija (progresión aritmética). El día número $8$ de su entrenamiento logró correr exactamente $12$ km. Si se sabe que cada día aumentaba su distancia en $0.5$ km ($d=0.5$), ¿cuántos kilómetros corrió el primer día de su plan? (v2)
a8 = 12, d = 0.5, n = 8. Despejamos: a1 = 12 - (8-1)0.5 = 12 - 70.5 = 12 - 3.5 = 8.5 km.
Respuesta: A) $8.5$ km.
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Un atleta corre diariamente aumentando su distancia en una cantidad fija (progresión aritmética). El día número $8$ de su entrenamiento logró correr exactamente $12$ km. Si se sabe que cada día aumentaba su distancia en $0.5$ km ($d=0.5$), ¿cuántos kilómetros corrió el primer día de su plan? (v3)
a8 = 12, d = 0.5, n = 8. Despejamos: a1 = 12 - (8-1)0.5 = 12 - 70.5 = 12 - 3.5 = 8.5 km.
Respuesta: A) $8.5$ km.