Potencia de un producto

M1 — PAES obligatoria Media

Resumen inicial

La potencia de un producto distribuye el exponente sobre cada uno de los factores multiplicativos: $(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n$.

Explicación en palabras simples

Potencia de un producto

Cuando tienes una multiplicación adentro de un paréntesis elevada a un exponente, ese exponente se reparte (se distribuye) a cada uno de los factores que se están multiplicando. Por ejemplo, $(2 \cdot 5)^3 = 2^3 \cdot 5^3 = 8 \cdot 125 = 1000$ (que es exactamente lo mismo que $10^3 = 1000$). Esta propiedad es clave en álgebra para monomios como $(3x)^2 = 3^2 \cdot x^2 = 9x^2$. ¡Cuidado: esto NUNCA se puede hacer con sumas!

Explicación formal

Sean $a, b \in \mathbb{R}$ y $n \in \mathbb{R}$. El Teorema de Distributividad de la Potenciación sobre el Producto establece que:

$$(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n$$

Demostración para $n \in \mathbb{N}$:
$$(a \cdot b)^n = \underbrace{(a \cdot b) \cdot (a \cdot b) \cdot \dots \cdot (a \cdot b)}_{n \text{ factores}}$$
Por las propiedades conmutativa y asociativa del producto en $\mathbb{R}$:
$$(a \cdot b)^n = \left(\underbrace{a \cdot a \dots a}_{n \text{ factores}}\right) \cdot \left(\underbrace{b \cdot b \dots b}_{n \text{ factores}}\right) = a^n \cdot b^n$$

Aplicación a monomios compuestos:
$$(k \cdot a^p \cdot b^q)^n = k^n \cdot a^{p \cdot n} \cdot b^{q \cdot n}$$

Principio de exclusividad operativa: La potenciación es distributiva respecto a la multiplicación y división, pero NO es distributiva respecto a la adición o sustracción: $(a+b)^n \neq a^n + b^n$.

Comprueba tu avance ¿Cuál es el desarrollo correcto de $(3x)^2$?

Definiciones clave

  • Distributividad exponencial: Propiedad que permite aplicar el exponente a cada factor individual.
  • Factorización potencial inversa: Reagrupación $a^n \cdot b^n = (a \cdot b)^n$.

Propiedades y relaciones importantes

  • Monomios algebraicos: $(4x^3)^2 = 4^2 \cdot (x^3)^2 = 16x^6$.
  • Bases negativas con coeficientes: $(-2a)^4 = (-2)^4 \cdot a^4 = 16a^4$.

Ejemplo guiado

Ejemplos de potencia de un producto

Calcule y exprese en forma simplificada las expresiones $(2 \cdot 3)^3$, $(4x^2)^3$ y $(-2a)^4$.

  • Paso 1: Evaluar $(2 \cdot 3)^3$: Distribuir exponente $3$: $2^3 \cdot 3^3 = 8 \cdot 27 = 216$. (Equivale a $6^3 = 216$).
  • Paso 2: Evaluar $(4x^2)^3$: Distribuir exponente $3$ al coeficiente y a la variable: $4^3 \cdot (x^2)^3 = 64 \cdot x^{2 \cdot 3} = 64x^6$.
  • Paso 3: Evaluar $(-2a)^4$: Distribuir exponente par $4$: $(-2)^4 \cdot a^4 = 16a^4$.
  • Conclusión: Los resultados son $216$, $64x^6$ y $16a^4$.
Comprueba tu avance En el ejemplo guiado, ¿por qué $(-2a)^4 = 16a^4$ con signo positivo?

Procedimiento

  • Paso 1: Identificar cada uno de los factores dentro del paréntesis (números, coeficientes y variables).
  • Paso 2: Aplicar el exponente exterior a cada factor de manera individual: $a^n \cdot b^n$.
  • Paso 3: Resolver las potencias numéricas y aplicar potencia de potencia en las variables con exponente previo.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

  • Error 1: No elevar el coeficiente numérico ($(2x)^3 = 2x^3$). Cómo corregirlo: El paréntesis exige elevar el número también: $2^3 \cdot x^3 = 8x^3$.
  • Error 2: Distribuir la potencia en sumas ($(a+b)^2 = a^2 + b^2$). Cómo corregirlo: En la suma se desarrolla un producto notable: $(a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2$.

Ejemplos

Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.

1 ¿Cuál es el desarrollo de $(5y)^3$?
2 ¿A qué equivale $2^4 \cdot 5^4$ agrupado en una sola potencia?
3 ¿Es (2 · 3)⁴ igual a 2⁴ · 3⁴?
4 ¿Es (x + y)² igual a x² + y²?

Ejemplos Verdadero/Falso

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.

"Confundir la distributividad de potencias con la propiedad distributiva de la multiplicación."
"En monomios algebraicos, los coeficientes numéricos se potencian al exponente exterior."
"Para todos los números reales $a, b$, $(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n$."
"Olvidar aplicar la regla de signos al elevar coeficientes negativos entre paréntesis."
"Elevar solo las variables y olvidar elevar los coeficientes numéricos ($(3x)^2 = 3x^2$)."
"Multiplicar el exponente por los factores en vez de potenciarlos ($(2x)^3 = 6x$)."
"Intentar distribuir la potencia sobre sumas o restas ($(a+b)^n = a^n + b^n$)."
"La potencia se distribuye estrictamente sobre multiplicaciones y divisiones, nunca sobre adiciones."

Al terminar debes poder

Síntesis de potencia de un producto

🎯 QUÉ Objetivo

Aplicar la ley distributiva de la potencia sobre productos en álgebra y aritmética.

⚙️ CÓMO Procedimiento

Distribuyendo el exponente a cada factor numérico y literal ($(a \cdot b)^n = a^n \cdot b^n$), calculando las potencias de coeficientes, y recordando que la potenciación jamás se distribuye sobre sumas o restas.

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Matemática 7° y 8° Básico / 1° Medio / PAES.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Qué alternativa expresa el significado de potencia de un producto sin omitir condiciones?

  2. ¿En cuál situación aparece correctamente potencia de un producto?

  3. ¿Qué conclusión es propia de potencia de un producto?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. El caso “\((2\cdot3)^4=2^4\cdot3^4=1296\)” corresponde principalmente a uno de estos recursos. ¿A cuál?

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Respecto de potencia de un producto, evalúa la afirmación: “La potencia de un producto se distribuye a cada factor: \((ab)^n=a^n b^n\)”.

  2. Para potencia de un producto, se propone el caso “\((2\cdot3)^4=2^4\cdot3^4=1296\)”. ¿Cumple la idea “cada repetición del producto contiene una copia de todos sus factores”?

  3. La frase “al multiplicar potencias de igual base se suman los exponentes: \(a^m a^n=a^{m+n}\)” pertenece a un concepto cercano. ¿Basta por sí sola para definir completamente potencia de un producto?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. En el caso “\((2\cdot3)^4=2^4\cdot3^4=1296\)”, ¿qué definición justifica de forma completa el procedimiento o la clasificación realizada?

  2. Un estudiante concluye que “cada repetición del producto contiene una copia de todos sus factores”. ¿Qué recurso matemático está usando principalmente?

  3. Tras analizar “\((2\cdot3)^4=2^4\cdot3^4=1296\)”, ¿qué afirmación permite comprobar que la interpretación de potencia de un producto es correcta?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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