División de potencias de igual exponente

M1 — PAES obligatoria Media

Resumen inicial

Para dividir potencias de distinta base pero igual exponente, se dividen las bases entre sí y se conserva el exponente común: $\frac{a^n}{b^n} = \left(\frac{a}{b}\right)^n$ para $b \neq 0$.

Explicación en palabras simples

División de potencias de igual exponente

Cuando tienes una división entre dos potencias con bases distintas pero que tienen exactamente el mismo exponente, puedes dividir las bases primero y dejar el exponente afuera. Por ejemplo, en lugar de calcular $18^3 = 5832$ y $6^3 = 216$ para luego dividir $5832 : 216$, simplemente divides $18 : 6 = 3$ y calculas $3^3 = 27$. ¡El resultado es instantáneo! El exponente no se resta ni cambia, se mantiene intacto.

Explicación formal

Sean $a, b \in \mathbb{R}$ con $b \neq 0$ y $n \in \mathbb{R}$. El Teorema del Cociente de Potencias de Igual Exponente establece que:

$$\frac{a^n}{b^n} = \left(\frac{a}{b}\right)^n = (a : b)^n$$

Demostración para $n \in \mathbb{N}$:
$$\frac{a^n}{b^n} = \frac{\overbrace{a \cdot a \dots a}^{n \text{ factores}}}{\underbrace{b \cdot b \dots b}_{n \text{ factores}}} = \underbrace{\frac{a}{b} \cdot \frac{a}{b} \dots \frac{a}{b}}_{n \text{ factores}} = \left(\frac{a}{b}\right)^n$$

Diferencia estructural fundamental:
- Igual base ($\frac{a^m}{a^n}$): Se conserva la base $a$ y se restan los exponentes ($a^{m-n}$).
- Igual exponente ($\frac{a^n}{b^n}$): Se dividen las bases ($\frac{a}{b}$) y se conserva el exponente común ($n$).

Comprueba tu avance ¿Cuál es el valor de simplificar $\frac{20^4}{5^4}$?

Definiciones clave

  • Cociente de igual exponente: División donde el exponente $n$ actúa como operador común sobre la razón de las bases.
  • Razón de bases: Fracción o cociente $\frac{a}{b}$ resultante de la división de bases.

Propiedades y relaciones importantes

  • División exacta: Si $b$ divide exactamente a $a$, el resultado es un entero elevado a $n$ ($20^4 / 5^4 = 4^4 = 256$).
  • Fracción irreducible: Si no es división exacta, se reduce la fracción antes de potenciar ($6^3 / 9^3 = (2/3)^3 = 8/27$).

Ejemplo guiado

Ejemplos de división de igual exponente

Calcule el valor de las expresiones $\frac{15^3}{5^3}$, $\frac{(-12)^2}{4^2}$ y $\frac{8^{-2}}{4^{-2}}$.

  • Paso 1: Evaluar $\frac{15^3}{5^3}$: Exponente común $3$. Dividir bases: $\left(\frac{15}{5}\right)^3 = 3^3 = 27$.
  • Paso 2: Evaluar $\frac{(-12)^2}{4^2}$: Exponente común $2$. Dividir bases: $\left(\frac{-12}{4}\right)^2 = (-3)^2 = 9$.
  • Paso 3: Evaluar $\frac{8^{-2}}{4^{-2}}$: Exponente común $-2$. Dividir bases: $\left(\frac{8}{4}\right)^{-2} = 2^{-2} = \frac{1}{2^2} = \frac{1}{4}$.
  • Conclusión: Los resultados son $27$, $9$ y $\frac{1}{4}$.
Comprueba tu avance En el ejemplo guiado, ¿por qué en $\frac{15^3}{5^3}$ el exponente final fue $3$ y no $0$?

Procedimiento

  • Paso 1: Verificar que las potencias a dividir compartan el mismo exponente $n$ y el divisor tenga base no nula ($b \neq 0$).
  • Paso 2: Realizar la división o simplificación de las bases dentro de un paréntesis: $\left(\frac{a}{b}\right)$.
  • Paso 3: Conservar el exponente común $n$ y evaluar la potencia simplificada.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

  • Error 1: Restar los exponentes al tener igual exponente ($20^4 / 5^4 = 4^0 = 1$). Cómo corregirlo: La resta de exponentes solo aplica cuando las BASES son iguales. Aquí las bases son distintas, por lo que el exponente se CONSERVA ($4^4 = 256$).
  • Error 2: Restar las bases en lugar de dividirlas ($15^3 / 5^3 = 10^3$). Cómo corregirlo: Las bases se DIVIDEN ($15 : 5 = 3 \implies 3^3 = 27$).

Ejemplos

Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.

1 ¿Cuál es el valor de $\frac{24^3}{8^3}$?
2 ¿A qué equivale $\frac{6^4}{9^4}$ en fracción irreducible?
3 ¿Es 100² / 25² igual a 16?
4 ¿Es 12³ / 4³ igual a 3⁰?

Ejemplos Verdadero/Falso

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.

"Dividir por base cero sin verificar la condición de existencia ($b \neq 0$)."
"Para toda base $a, b$ con $b \neq 0$, $\frac{a^n}{b^n} = (\frac{a}{b})^n$."
"Dividir también los exponentes entre sí."
"Olvidar elevar el resultado de la división al exponente común."
"La simplificación de la razón de bases $\frac{a}{b}$ optimiza drásticamente el cálculo aritmético."
"Al dividir potencias de igual exponente, el exponente se conserva inalterado."
"Restar las bases en lugar de dividirlas ($12^3 / 4^3 = 8^3$)."
"Restar los exponentes dando exponente cero ($a^n / b^n = (a/b)^0 = 1$)."

Al terminar debes poder

Síntesis de división de igual exponente

🎯 QUÉ Objetivo

Dividir potencias de igual exponente y distinta base.

⚙️ CÓMO Procedimiento

Dividiendo o simplificando las bases entre sí y conservando inalterado el exponente común ($\frac{a^n}{b^n} = (\frac{a}{b})^n$ para $b \neq 0$), evitando restar exponentes o restar bases.

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Matemática 7° y 8° Básico / 1° Medio / PAES.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Qué ejemplo usarías para explicar división de potencias de igual exponente a otra persona?

  2. ¿Qué consecuencia conviene comprobar al trabajar división de potencias de igual exponente?

  3. ¿Qué alternativa expresa el significado de división de potencias de igual exponente sin omitir condiciones?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. El caso “\(12^2/3^2=(12/3)^2=16\)” corresponde principalmente a uno de estos recursos. ¿A cuál?

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Respecto de división de potencias de igual exponente, evalúa la afirmación: “Potencias con igual exponente pueden reunirse dividiendo sus bases: \(a^n/b^n=(a/b)^n\)”.

  2. Para división de potencias de igual exponente, se propone el caso “\(12^2/3^2=(12/3)^2=16\)”. ¿Cumple la idea “el divisor y su potencia deben ser distintos de cero”?

  3. La frase “al multiplicar potencias de igual base se suman los exponentes: \(a^m a^n=a^{m+n}\)” pertenece a un concepto cercano. ¿Basta por sí sola para definir completamente división de potencias de igual exponente?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. En el caso “\(12^2/3^2=(12/3)^2=16\)”, ¿qué definición justifica de forma completa el procedimiento o la clasificación realizada?

  2. Un estudiante concluye que “el divisor y su potencia deben ser distintos de cero”. ¿Qué recurso matemático está usando principalmente?

  3. Tras analizar “\(12^2/3^2=(12/3)^2=16\)”, ¿qué afirmación permite comprobar que la interpretación de división de potencias de igual exponente es correcta?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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