Uso de la composición proporcional

M1 — PAES obligatoria Avanzada
Objetivo

Aplicar la propiedad de composición de proporciones.

Introducción

Si sabes que la proporción entre manzanas y peras es 2 a 3, puedes afirmar matemáticamente que 'las manzanas más las peras' son al total como 2+3 es al total. Esta es la composición de proporciones.

Explicación

La composición proporcional es una propiedad que nos permite sumar los términos de cada razón de una proporción manteniendo la igualdad.

Si partimos de $\frac{a}{b} = \frac{c}{d}$:
- Sumando 1 a ambos lados: $\frac{a}{b} + 1 = \frac{c}{d} + 1$
- Usando denominador común: $\frac{a+b}{b} = \frac{c+d}{d}$

Esta propiedad es muy útil en resolución de problemas donde conocemos la suma total de las cantidades.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Verifica que tienes una proporción válida.
  • Paso 2: Suma el denominador al numerador en ambos lados simultáneamente.
  • Paso 3: Conserva los denominadores originales (o los numeradores originales).

Ejemplos

1 Si $3/4 = 6/8$, demuestra la composición.

Ejemplos Verdadero/Falso

"Sumar el denominador al numerador en un lado, pero restar en el otro."

¿Es correcta esta afirmación?

"Cambiar los denominadores de lugar."

¿Es correcta esta afirmación?

"Sumar los antecedentes entre sí y los consecuentes entre sí (eso es otra propiedad)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar que se aplica a ambas razones por igual."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC.
Resumen

La composición indica que en $a/b = c/d$, se cumple que $(a+b)/b = (c+d)/d$ o $(a+b)/a = (c+d)/c$.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Qué afirma la propiedad de composición respecto a $a/b = c/d$? (v1)

  2. ¿Qué afirma la propiedad de composición respecto a $a/b = c/d$? (v2)

  3. ¿Qué afirma la propiedad de composición respecto a $a/b = c/d$? (v3)

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Si $x/y = 5/2$, aplicando composición con respecto al denominador, se obtiene:

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Aplicar composición a $1/3 = 2/6$ genera $4/3 = 8/6$?

  2. ¿Aplicar composición a $1/3 = 2/6$ genera $4/3 = 8/6$?

  3. ¿Aplicar composición a $1/3 = 2/6$ genera $4/3 = 8/6$?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. En una empresa la razón entre gerentes y empleados es $1:15$. Si sabemos que en total hay $64$ trabajadores, ¿qué ecuación de composición permite hallar a los gerentes ($g$) sabiendo que $e$ son empleados? (v1)

  2. En una empresa la razón entre gerentes y empleados es $1:15$. Si sabemos que en total hay $64$ trabajadores, ¿qué ecuación de composición permite hallar a los gerentes ($g$) sabiendo que $e$ son empleados? (v2)

  3. En una empresa la razón entre gerentes y empleados es $1:15$. Si sabemos que en total hay $64$ trabajadores, ¿qué ecuación de composición permite hallar a los gerentes ($g$) sabiendo que $e$ son empleados? (v3)

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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