Definición de proporción como igualdad de razones
Resumen inicial
Una proporción es la igualdad entre dos razones que poseen el mismo valor numérico $k$: $\frac{a}{b} = \frac{c}{d}$ (con $b, d \neq 0$), denotada también como $a : b = c : d$ («a es a b como c es a d»).
Explicación en palabras simples
Una proporción es simplemente una igualdad entre dos razones que valen lo mismo:
- Se escribe $\frac{a}{b} = \frac{c}{d}$ o bien $a : b = c : d$.
- Se lee: «$a$ es a $b$ como $c$ es a $d$».
- Por ejemplo, las razones $\frac{6}{8}$ y $\frac{15}{20}$ forman una proporción porque ambas equivalen a $0,75$ (o $\frac{3}{4}$).
- Para que exista una proporción, los dos cocientes deben dar exactamente el mismo valor $k$.
Explicación formal
Sean $a, b, c, d \in \mathbb{R}$ con $b \neq 0$ y $d \neq 0$. Se define una proporción geométrica como la igualdad entre dos razones:
$$\frac{a}{b} = \frac{c}{d} = k \iff a : b = c : d$$
donde:
- $a, d$: son los términos extremos (primero y cuarto término).
- $b, c$: son los términos medios (segundo y tercer término).
- $k$: es la constante de proporcionalidad común ($k \in \mathbb{R}$).
Tipos de Proporciones:
1. Proporción discreta: Los cuatro términos son distintos entre sí ($a \neq b \neq c \neq d$).
2. Proporción continua: Los términos medios son iguales entre sí ($?rac{a}{b} = ?rac{b}{c}$).
La alternativa correcta es '«2 es a 3 como 8 es a 12»'.
Definiciones clave
- Proporción ($?rac{a}{b} = ?rac{c}{d}$): Igualdad de dos razones equivalentes.
- Términos de la proporción: $a$ (1°), $b$ (2°), $c$ (3°), $d$ (4°).
- Proporción discreta: Proporción con 4 términos diferentes.
- Proporción continua: Proporción con términos medios iguales ($?rac{a}{b} = ?rac{b}{c}$).
Propiedades y relaciones importantes
- Existencia de constante: $\frac{a}{b} = k$ y $\frac{c}{d} = k$.
- Inversión: Si $\frac{a}{b} = \frac{c}{d}$, entonces $\frac{b}{a} = \frac{d}{c}$ ($a, c \neq 0$).
Ejemplo guiado
Compruebe si las razones $\frac{6}{8}$ y $\frac{15}{20}$ forman una proporción, y determine si $\frac{4}{6}$ y $\frac{5}{7}$ constituyen una proporción válida.
- Paso 1: Para el primer par: Calcular $k_1 = \frac{6}{8} = \frac{3}{4} = 0,75$.
- Paso 2: Calcular $k_2 = \frac{15}{20} = \frac{3}{4} = 0,75$. Como $k_1 = k_2 = 0,75$, sí forman una proporción.
- Paso 3: Para el segundo par: $k_1 = \frac{4}{6} = 0,\overline{6}$ y $k_2 = \frac{5}{7} \approx 0,714$.
- Paso 4: Como $k_1 \neq k_2$, no forman una proporción.
La alternativa correcta es 'Porque ambas razones tienen exactamente el mismo valor de la razón k = 0,75'.
Procedimiento
- Paso 1: Calcular el valor numérico $k_1 = a \div b$ de la primera razón.
- Paso 2: Calcular el valor numérico $k_2 = c \div d$ de la segunda razón.
- Paso 3: Comparar ambos resultados: si $k_1 = k_2$, la igualdad $\frac{a}{b} = \frac{c}{d}$ es una proporción legítima.
Errores frecuentes y cómo corregirlos
- Error 1: Afirmar que es proporción solo porque los números se ven parecidos. Cómo corregirlo: Se DEBEN simplificar ambas fracciones o verificar la igualdad de sus cocientes decimales.
- Error 2: Cambiar el orden de los términos. Cómo corregirlo: La igualdad exige respetar la correspondencia entre antecedentes y consecuentes.
Ejemplos
Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.
- $\frac{10}{15} = \frac{2}{3}$ y $\frac{14}{21} = \frac{2}{3}$. Como $k_1 = k_2 = \frac{2}{3}$, sí forman proporción.
- $\frac{3}{4} = 0,75$ y $\frac{9}{12} = 0,75$.
- Sí, es la definición matemática de proporción geométrica.
- No, $2/3 = 0,\overline{6} \neq 4/5 = 0,8$.
Ejemplos Verdadero/Falso
Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.
Esta afirmación es correcta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Esta afirmación es correcta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Esta afirmación es correcta.
Esta afirmación describe un error frecuente: es incorrecta.
Al terminar debes poder
Comprender y formular proporciones matemáticas como igualdad de dos razones equivalentes.
Verificando la igualdad de los cocientes $\frac{a}{b} = \frac{c}{d} = k$ o expresándola en notación verbal $a : b = c : d$ con denominadores no nulos.
Practica
Preguntas conceptuales
Verificar las ideas clave antes de calcular.
-
¿Qué es una proporción matemática? (v1)
Por definición es igualdad de razones.
Respuesta: A) La igualdad de dos razones.
-
¿Qué es una proporción matemática? (v2)
Por definición es igualdad de razones.
Respuesta: A) La igualdad de dos razones.
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¿Qué es una proporción matemática? (v3)
Por definición es igualdad de razones.
Respuesta: A) La igualdad de dos razones.
Reconocimiento
Identificar elementos, datos o procedimientos.
-
Indica cuál es una proporción:
Solo $1/2 = 2/4$ es cierto.
Respuesta: A) $1:2 = 2:4$
Ejercicios básicos
Aplicar el procedimiento principal en casos simples.
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¿Es $\frac{4}{8} = \frac{5}{10}$ una proporción?
Ambas equivalen a $0.5$.
Respuesta: Verdadero
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¿Es $\frac{4}{8} = \frac{5}{10}$ una proporción?
Ambas equivalen a $0.5$.
Respuesta: Verdadero
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¿Es $\frac{4}{8} = \frac{5}{10}$ una proporción?
Ambas equivalen a $0.5$.
Respuesta: Verdadero
Preguntas tipo PAES
Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.
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Para que la mezcla de pintura A ($2L$ rojo por $3L$ blanco) sea igual a la mezcla B ($4L$ rojo por $xL$ blanco), ¿qué debe cumplirse? (v2)
Deben mantener la misma razón.
Respuesta: A) Que $2/3 = 4/x$.
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Para que la mezcla de pintura A ($2L$ rojo por $3L$ blanco) sea igual a la mezcla B ($4L$ rojo por $xL$ blanco), ¿qué debe cumplirse? (v3)
Deben mantener la misma razón.
Respuesta: A) Que $2/3 = 4/x$.
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Para que la mezcla de pintura A ($2L$ rojo por $3L$ blanco) sea igual a la mezcla B ($4L$ rojo por $xL$ blanco), ¿qué debe cumplirse? (v1)
Deben mantener la misma razón.
Respuesta: A) Que $2/3 = 4/x$.