Representación gráfica de la proporción directa

M1 — PAES obligatoria Media

Resumen inicial

La representación gráfica de una proporcionalidad directa en el plano cartesiano es una línea recta (o semirrecta) que pasa estrictamente por el origen de coordenadas $(0, 0)$, cuya pendiente es la constante $k$.

Explicación en palabras simples

Gráfico de proporción directa

El gráfico de una proporcionalidad directa tiene dos características visuales inconfundibles:
1. Es una LÍNEA RECTA (o semirrecta que sube hacia la derecha).
2. PASA OBLIGATORIAMENTE POR EL ORIGEN $(0, 0)$ (el punto donde se cruzan los ejes $X$ e $Y$).

¿Por qué pasa por $(0,0)$? Porque si no compras ningún kilo de manzanas ($x = 0$), pagas exactamente $\$0$ ($y = 0$).
- La inclinación o pendiente de la recta es la constante $k$: mientras más grande sea $k$, más empinada y vertical será la recta.
- Si una gráfica es una curva, o si es una recta que NO pasa por $(0,0)$ (por ejemplo, pasa por $(0, 10)$), ¡NO es una proporción directa!

Explicación formal

Sea la relación funcional $y = f(x) = k \cdot x$ con $k > 0$ y $x \ge 0$.

Geometría Analítica de la Proporcionalidad Directa:
1. Lugar Geométrico: Corresponde a un rayo (o semirrecta) contenido en la recta de ecuación vectorial en $\mathbb{R}^2$:
$$\mathcal{L} = \{(x, y) \in \mathbb{R}^2 \mid y = kx\}$$
2. Punto de Intersección: Intersecta a ambos ejes únicamente en el origen: $(0, 0) = \mathcal{L} \cap \text{Eje } X = \mathcal{L} \cap \text{Eje } Y$.
3. Pendiente de la Recta:
$$m = \tan(\theta) = \frac{\Delta y}{\Delta x} = k$$
donde $\theta$ es el ángulo de inclinación respecto al semieje positivo de las abscisas.

Comprueba tu avance ¿Cuáles son las dos condiciones visuales que debe cumplir el gráfico de una proporción directa?

Definiciones clave

  • Gráfico directo: Recta radial que pasa por el origen $(0, 0)$.
  • Origen $(0, 0)$: Punto donde ambas variables son simultáneamente nulas.
  • Pendiente ($m = k$): Coeficiente angular que determina la inclinación de la recta.

Propiedades y relaciones importantes

  • Biyección en $\mathbb{R}^+$: Cada valor de $x$ se mapea unívocamente a un punto $(x, kx)$ en la recta.
  • Monotonía creciente: Como $k > 0$, a mayor $x$ corresponde siempre un mayor $y$.

Ejemplo guiado

Ejemplos de gráfico de proporción directa

Obtenga la constante $k$ y la ecuación de una recta proporcional que pasa por el punto $(4, 18)$, y explique por qué una recta que pasa por $(0, 10)$ y $(2, 20)$ no representa una proporción directa.

  • Paso 1: Para el punto $(4, 18)$: Identificar $x = 4, y = 18 \implies k = \frac{18}{4} = 4,5$.
  • Paso 2: Ecuación de la recta proporcional: $y = 4,5 \cdot x$.
  • Paso 3: Para la recta por $(0, 10)$: Como corta al eje Y en $y = 10 \neq 0$, no pasa por el origen $(0,0)$.
  • Paso 4: Conclusión: Es una función afín ($y = 5x + 10$), NO una proporción directa.
Comprueba tu avance En el ejemplo guiado, ¿por qué la recta que pasa por (0, 10) no es proporcional directa?

Procedimiento

  • Paso 1: Graficar los pares ordenados $(x_i, y_i)$ en el plano cartesiano.
  • Paso 2: Trazar la línea continua y verificar que pase estrictamente por el origen $(0,0)$.
  • Paso 3: Calcular la pendiente de la recta dividiendo las coordenadas de cualquier punto: $k = \frac{y}{x}$.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

  • Error 1: Considerar proporcional directa a cualquier línea recta. Cómo corregirlo: Si la recta corta al eje Y en un punto distinto de $(0,0)$ ($y = mx + n$ con $n \neq 0$), es una función AFÍN, no proporcional directa.
  • Error 2: Unir puntos con líneas curvas en relaciones proporcionales. Cómo corregirlo: La proporcionalidad directa es ESTRICTAMENTE rectilínea.

Ejemplos

Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.

1 Una recta de proporción directa pasa por el punto $(5, 35)$. ¿Cuál es su pendiente $k$?
2 ¿Qué punto pertenece a la gráfica de la proporción directa $y = 3x$?
3 ¿Pasa siempre por (0, 0) el gráfico de una proporcionalidad directa?
4 ¿Representa una curva una proporcionalidad directa?

Ejemplos Verdadero/Falso

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.

"La pendiente de la recta coincide con la constante de proporcionalidad $k$."
"Calcular la pendiente como $\Delta x / \Delta y$ en lugar de $\Delta y / \Delta x$."
"Si una recta no pasa por $(0, 0)$, no representa una proporcionalidad directa."
"Confundir la gráfica de una función afín con una lineal directa."
"No verificar el paso por el origen $(0,0)$."
"Asumir que toda gráfica creciente es directamente proporcional."
"El gráfico de una proporcionalidad directa es una línea recta que pasa por el origen $(0, 0)$."

Al terminar debes poder

Síntesis de gráfico de proporción directa

🎯 QUÉ Objetivo

Interpretar, graficar y analizar la representación cartesiana de una proporción directa.

⚙️ CÓMO Procedimiento

Trazando la semirrecta que parte desde el origen $(0, 0)$ y verificando que la pendiente de la recta sea la constante $k = \frac{y}{x}$.

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Matemática 7° Básico / 1° Medio.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Visualmente, el gráfico cartesiano de una proporción directa siempre corresponde a: (v1)

  2. Visualmente, el gráfico cartesiano de una proporción directa siempre corresponde a: (v2)

  3. Visualmente, el gráfico cartesiano de una proporción directa siempre corresponde a: (v3)

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Si en un gráfico de proporción directa un punto es $(3, 12)$, la recta debe pasar por:

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Un recibo de luz que tiene un cargo fijo mensual de $1000 formará una recta que pasa por el origen?

  2. ¿Un recibo de luz que tiene un cargo fijo mensual de $1000 formará una recta que pasa por el origen?

  3. ¿Un recibo de luz que tiene un cargo fijo mensual de $1000 formará una recta que pasa por el origen?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Al analizar el rendimiento de un vehículo nuevo, un alumno grafica los Litros consumidos versus Kilómetros recorridos, obteniendo una recta. Si la recta NO pasara por el origen, ¿qué significado físico absurdo implicaría? (v1)

  2. Al analizar el rendimiento de un vehículo nuevo, un alumno grafica los Litros consumidos versus Kilómetros recorridos, obteniendo una recta. Si la recta NO pasara por el origen, ¿qué significado físico absurdo implicaría? (v2)

  3. Al analizar el rendimiento de un vehículo nuevo, un alumno grafica los Litros consumidos versus Kilómetros recorridos, obteniendo una recta. Si la recta NO pasara por el origen, ¿qué significado físico absurdo implicaría? (v3)

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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