Sustracción de fracciones de distinto denominador

M1 — PAES obligatoria Media
Objetivo

Restar fracciones que no comparten el mismo denominador.

Introducción

Igual que en la suma, para restar fracciones con distinto denominador es necesario primero llevarlas a un denominador común mediante amplificación.

Explicación

Definición formal

\(\frac{a}{b}-\frac{c}{d}=\frac{a\cdot d-b\cdot c}{b\cdot d}\), lo que equivale a amplificar cada fracción al denominador común \(b\cdot d\) antes de restar los numeradores.

Desarrollo didáctico

\(\frac{5}{6}-\frac{1}{4}\): se amplifica \(\frac{5}{6}\) a doceavos, \(\frac{10}{12}\), y \(\frac{1}{4}\) a doceavos, \(\frac{3}{12}\); luego se restan los numeradores, \(10-3=7\), obteniendo \(\frac{7}{12}\).

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Obtén un denominador común para ambas fracciones.
  • Paso 2: Reescribe fracciones equivalentes y resta los numeradores respetando el orden.
  • Paso 3: Simplifica y compara con una estimación para controlar el signo y la magnitud.

Ejemplos

1 \(\frac{5}{6}-\frac{1}{4}=\frac{10}{12}-\frac{3}{12}=\frac{7}{12}\).
2 Una solución aplica “Reescribe fracciones equivalentes y resta los numeradores respetando el orden.”, pero termina sin comprobar que buscar un m.c.m. suele hacer más eficiente la operación. Determina qué falta justificar.
3 ¿Se cumple que buscar un m.c.m. suele hacer más eficiente la operación? — Sustracción de fracciones de distinto denominador
4 ¿Es válido omitir el paso “Obtén un denominador común para ambas fracciones”? — Sustracción de fracciones de distinto denominador

Ejemplos Verdadero/Falso

"Empezar sustracción de fracciones de distinto denominador sin realizar este control inicial: Obtén un denominador común para ambas fracciones."

¿Es correcta esta afirmación?

"Memorizar “\(\frac{5}{6}-\frac{1}{4}=\frac{10}{12}-\frac{3}{12}=\frac{7}{12}\)” como respuesta aislada, sin reconstruir la definición que lo justifica."

¿Es correcta esta afirmación?

"Convertir en receta el paso “Reescribe fracciones equivalentes y resta los numeradores respetando el orden.” y usarlo aunque cambien las condiciones del problema."

¿Es correcta esta afirmación?

"Dar por válida una conclusión sobre sustracción de fracciones de distinto denominador que contradice el criterio “Buscar un m.c.m. suele hacer más eficiente la operación”."

¿Es correcta esta afirmación?

"Cerrar el ejercicio sin esta comprobación específica: Simplifica y compara con una estimación para controlar el signo y la magnitud."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Matemática 7° Básico, unidad de fracciones y números racionales.
Resumen

Para restar fracciones con distinto denominador se amplifican ambas a un denominador común y luego se restan los numeradores resultantes.

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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