Comparación de fracciones mediante producto cruzado

M1 — PAES obligatoria Media
Objetivo

Comparar dos fracciones sin buscar un denominador común, usando productos cruzados.

Introducción

Existe un atajo para comparar fracciones con distinto denominador que evita calcular el mínimo común múltiplo: comparar directamente los productos cruzados de sus términos.

Explicación

Definición formal

Si \(b,d>0\), \(\frac{a}{b}>\frac{c}{d} \iff a\cdot d>b\cdot c\), pues equivale a amplificar ambas fracciones al denominador común \(b\cdot d\) y comparar los numeradores resultantes.

Desarrollo didáctico

Para comparar \(\frac{4}{7}\) y \(\frac{5}{9}\), se comparan \(4\cdot9=36\) y \(5\cdot7=35\). Como \(36>35\), el producto asociado a \(\frac{4}{7}\) es mayor, por lo tanto \(\frac{4}{7}>\frac{5}{9}\).

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Comprueba que los denominadores sean positivos; si no, normaliza los signos.
  • Paso 2: Calcula los productos cruzados \(a\cdot d\) y \(c\cdot b\).
  • Paso 3: Compara esos productos para establecer el orden entre \(a/b\) y \(c/d\).

Ejemplos

1 Para comparar \(\frac{4}{7}\) y \(\frac{5}{9}\), se comparan \(4\cdot 9\) y \(5\cdot 7\).
2 Una solución aplica “Calcula los productos cruzados \(a\cdot d\) y \(c\cdot b\).”, pero termina sin comprobar que si \(a\cdot d > b\cdot c\), entonces \(\frac{a}{b} > \frac{c}{d}\) con denominadores positivos. Determina qué falta justificar.
3 ¿Se cumple que si \(a\cdot d > b\cdot c\), entonces \(\frac{a}{b} > \frac{c}{d}\) con denominadores positivos? — Comparación de fracciones mediante producto cruzado
4 ¿Es válido omitir el paso “Comprueba que los denominadores sean positivos; si no, normaliza los signos”? — Comparación de fracciones mediante producto cruzado

Ejemplos Verdadero/Falso

"Empezar comparación de fracciones mediante producto cruzado sin realizar este control inicial: Comprueba que los denominadores sean positivos; si no, normaliza los signos."

¿Es correcta esta afirmación?

"Memorizar “Para comparar \(\frac{4}{7}\) y \(\frac{5}{9}\), se comparan \(4\cdot 9\) y \(5\cdot 7\)” como respuesta aislada, sin reconstruir la definición que lo justifica."

¿Es correcta esta afirmación?

"Convertir en receta el paso “Calcula los productos cruzados \(a\cdot d\) y \(c\cdot b\).” y usarlo aunque cambien las condiciones del problema."

¿Es correcta esta afirmación?

"Dar por válida una conclusión sobre comparación de fracciones mediante producto cruzado que contradice el criterio “Si \(a\cdot d > b\cdot c\), entonces \(\frac{a}{b} > \frac{c}{d}\) con denominadores positivos”."

¿Es correcta esta afirmación?

"Cerrar el ejercicio sin esta comprobación específica: Compara esos productos para establecer el orden entre \(a/b\) y \(c/d\)."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Matemática 7° Básico, unidad de fracciones y números racionales.
Resumen

Para comparar \(\frac{a}{b}\) con \(\frac{c}{d}\) (con \(b,d>0\)) se comparan los productos cruzados \(a\cdot d\) y \(b\cdot c\): la fracción asociada al producto mayor es la fracción mayor.

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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