Multiplicación de enteros: Regla de signos iguales

M1 — PAES obligatoria Básica
Objetivo

Multiplicar números enteros que tienen el mismo signo (ambos positivos o ambos negativos).

Introducción

Seguramente ya sabes que al multiplicar dos números positivos, el resultado es positivo (por ejemplo, $3 \cdot 4 = 12$). Pero, ¿qué pasa cuando multiplicamos dos números negativos, como $-3$ y $-4$?

¡Sorpresa! El resultado también es positivo: $(-3) \cdot (-4) = 12$.

Aunque pueda parecer extraño al principio, multiplicar dos cantidades del mismo signo siempre nos da una respuesta positiva. Es como si los dos signos negativos se cancelaran entre sí para volverse positivos.

Esta es una regla básica y muy importante en las matemáticas.

Explicación

La multiplicación de enteros con igual signo se basa en la regla de los signos.

Cuando multiplicamos dos factores, calculamos el producto de sus valores absolutos y luego determinamos el signo del resultado según la siguiente regla:
1. Dos factores positivos: El producto de dos enteros positivos es positivo.
$$(+a) \cdot (+b) = +(a \cdot b)$$
Ejemplo: $(+6) \cdot (+5) = 30$.
2. Dos factores negativos: El producto de dos enteros negativos también es positivo.
$$(-a) \cdot (-b) = +(a \cdot b)$$
Ejemplo: $(-6) \cdot (-5) = 30$.

¿Por qué el producto de dos negativos es positivo?
Una forma intuitiva de entenderlo es ver la multiplicación como la negación de una acción:
- Si una deuda de $5$ se reduce o quita $(-)$ en $3$ oportunidades, se está dejando de deber $15$, lo cual equivale a un beneficio o saldo a favor de $+15$:
$$(-3) \cdot (-5) = +15$$
- Algebraicamente, se deduce usando la propiedad distributiva para mantener la coherencia matemática de la aritmética en el conjunto $\mathbb{Z}$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identificar los dos factores y verificar que tienen el mismo signo (ambos positivos o ambos negativos).
  • Paso 2: Calcular el valor absoluto de cada factor (eliminar temporalmente sus signos).
  • Paso 3: Multiplicar los valores absolutos obtenidos.
  • Paso 4: Escribir el resultado final como un número positivo (puede omitirse el signo $+$).

Ejemplos

1 Calcular el producto: $(-8) \cdot (-7)$.
2 Calcular el resultado de $(-12) \cdot (-3)$.
3 ¿El producto de tres números negativos es positivo?
4 ¿Es $(-5) \cdot (-5)$ equivalente a $(-5)^2$?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Creer que al multiplicar dos números negativos el resultado sigue siendo negativo por 'mantener el signo común' (confundiendo con la regla de la suma)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Escribir el signo menos en el resultado de $(-a) \cdot (-b)$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Confundir la multiplicación con la suma y decir que $(-4) \cdot (-3) = -7$ en vez de $+12$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Pensar que la regla de signos de igual signo solo aplica cuando los números son mayores a 10."

¿Es correcta esta afirmación?

"Creer que al elevar un número negativo al cuadrado el resultado es negativo."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Enteros
Resumen

Al multiplicar dos números enteros con igual signo (ambos positivos o ambos negativos), el resultado es siempre un número entero positivo. Su valor absoluto es el producto de los valores absolutos de los factores. Es decir: $(+) \cdot (+) = (+)$ y $(-) \cdot (-) = (+)$.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Cuál es el signo del resultado al multiplicar dos enteros que tienen el mismo signo?

  2. Al multiplicar $(-5) \cdot (-9)$, ¿por qué el resultado es positivo?

  3. ¿Qué se hace con los valores absolutos de los factores al multiplicar dos enteros de igual signo?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Identifica cuál de las siguientes operaciones corresponde a una multiplicación de enteros con igual signo.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿El producto $(-12) \cdot (-5)$ es igual a $60$?

  2. ¿El resultado de $(-3) \cdot (-3) \cdot (-3)$ es positivo?

  3. ¿El cuadrado de cualquier número entero distinto de cero siempre es positivo?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Si $a$ y $b$ son dos enteros negativos tales que $a \cdot b = 48$. Si se sabe que $a = -6$, ¿cuál es el valor de $b$?

  2. Si $x$ es un número entero negativo, ¿cuál de las siguientes expresiones representa siempre un número entero positivo?

  3. Una constructora compra $8$ terrenos baldíos y contrae una deuda de $\$2.000.000$ por cada uno. Si tiempo después anula $(-)$ la compra de los $8$ terrenos, ¿cuál es el impacto financiero final de esta anulación?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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