Definición de números impares

M1 — PAES obligatoria Básica
Objetivo

Definir los números impares dentro del conjunto de los enteros y su expresión algebraica.

Introducción

Un número impar es todo número que al dividirlo entre 2 siempre sobra uno.
Si tienes 5 galletas y quieres repartirlas exactamente entre 2 personas, no puedes
— siempre sobra una. Por eso 5 es impar.

Los impares son 1, 3, 5, 7… pero también incluyen los negativos: -1, -3, -5…
Pares e impares se turnan: nunca hay dos pares ni dos impares seguidos en la recta numérica.

Explicación

Un número impar es aquel número entero que no es divisible exactamente por $2$; equivalentemente,
puede escribirse como $2n+1$ o $2n-1$, con $n \in \mathbb{Z}$. La secuencia de los números impares
en el conjunto $\mathbb{Z}$ es $\{\ldots, -5, -3, -1, 1, 3, 5, \ldots\}$.

La representación algebraica universal de un número impar es $2n + 1$ (o $2n - 1$), donde
$n \in \mathbb{Z}$. Esta expresión se deriva del hecho de que todo número impar es el sucesor o el
antecesor inmediato de un número par ($2n$). Al sumar o restar una unidad a un múltiplo de $2$, se
rompe la divisibilidad, garantizando la imparidad del resultado.

Los números impares tienen comportamientos específicos en la aritmética: la suma de dos números
impares es siempre un número par, mientras que el producto de dos números impares resulta siempre
en otro número impar. Los impares consecutivos se representan sumando de a dos unidades a partir
de un primer impar, por ejemplo: $2n+1,\, 2n+3,\, 2n+5$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Dividir el número entero por $2$ y verificar si el cociente no es exacto.
  • Paso 2: Comprobar que el número no puede expresarse como $2n$ con $n \in \mathbb{Z}$.
  • Paso 3: Para modelar algebraicamente, usar la expresión $2n + 1$ o $2n - 1$ según la conveniencia del problema.

Ejemplos

1 Demuestre que $15$ es un número impar usando su definición.
2 Use la forma $2n + 1$ para dar un ejemplo de número impar negativo.
3 ¿Es $-9$ un número impar?
4 ¿Es $0$ un número impar?

Ejemplos Verdadero/Falso

"El cero es un número impar porque no es par positivo."

¿Es correcta esta afirmación?

"Los números impares negativos no existen porque los impares son de conteo."

¿Es correcta esta afirmación?

"La suma de dos números impares siempre da un número impar."

¿Es correcta esta afirmación?

"Un número es impar si termina en $1, 3, 7$ o $9$, pero no si termina en $5$."

¿Es correcta esta afirmación?

"$-7$ es par porque tiene signo negativo."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Álgebra Ximena Carreño p.8
Resumen

Un entero es impar cuando no puede dividirse exactamente entre $2$ y puede escribirse como $2n+1$. Para identificarlo, divide entre $2$: si la división no es exacta, el número es impar.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Cómo se expresa algebraicamente cualquier número impar?

  2. ¿La suma de dos números impares es par o impar?

  3. ¿Qué es un número impar?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. ¿Cuál de los siguientes números es impar?

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Es 7 un número impar?

  2. ¿Es $-3$ un número impar?

  3. ¿Es 0 un número impar?

  4. Escriba el producto de dos números impares consecutivos siendo el primero $2n - 1$.

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. El producto de dos números impares es siempre...

  2. ¿Cuántos números impares hay entre 1 y 10 (inclusive)?

  3. Si $n$ es impar, ¿cuál de las siguientes expresiones es siempre par?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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