Demostración geométrica de la ley de cosenos mediante descomposición del triángulo

U — Universitario / fuera de foco PAES Avanzada
Objetivo

Demostrar la ley de cosenos trazando una altura dentro del triángulo, descomponiendo un lado en dos segmentos y aplicando el teorema de Pitágoras a los dos triángulos rectángulos formados.

Introducción

Al trazar la altura desde un vértice, el lado opuesto queda dividido en dos segmentos, y aplicando Pitágoras a ambos triángulos rectángulos se puede deducir algebraicamente la ley de cosenos.

Explicación

Demostración de la ley de cosenos

Definición formal

Sea $H$ el pie de la altura desde $C$. En el triángulo $ACH$, $AH=b\cos A$ y $CH=b\sin A$. Como $HB=c-b\cos A$, aplicando Pitágoras en el triángulo $BCH$: $a^2=CH^2+HB^2=(b\sin A)^2+(c-b\cos A)^2$. Expandiendo: $a^2=b^2\sin^2A+c^2-2bc\cos A+b^2\cos^2A=b^2(\sin^2A+\cos^2A)+c^2-2bc\cos A=b^2+c^2-2bc\cos A$.

Desarrollo didáctico

Esta demostración combina la altura de un triángulo, el teorema de Pitágoras y la identidad pitagórica $\sin^2A+\cos^2A=1$, mostrando que la ley de cosenos surge naturalmente de estas tres herramientas básicas.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Traza la altura h desde un vértice hasta el lado opuesto, dividiéndolo en dos segmentos.
  • Paso 2: Expresa ambos segmentos y la altura en función del ángulo conocido, usando seno y coseno.
  • Paso 3: Aplica el teorema de Pitágoras en el triángulo rectángulo restante y simplifica usando la identidad pitagórica.

Ejemplos

1 Altura desde C hasta AB, con AH=b·cosA y HB=c-b·cosA.
2 CH=b·sinA, HB=c-b·cosA.
3 ¿Esta demostración usa el teorema de Pitágoras?
4 ¿Se usa la identidad pitagórica sin²A+cos²A=1 en esta demostración?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Calcular incorrectamente la longitud del segundo segmento (HB), olvidando restar b·cosA de c."

¿Es correcta esta afirmación?

"Omitir la simplificación final usando la identidad pitagórica, dejando la expresión sin reducir."

¿Es correcta esta afirmación?

"Aplicar esta demostración solo para ángulos agudos, sin considerar el caso de ángulos obtusos (donde cosA es negativo)."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Elaboración propia.
Resumen

Trazando la altura $h$ desde el vértice $C$ hasta el lado $AB$ (dividiéndolo en segmentos de longitud $b\cos A$ y $c-b\cos A$), y aplicando el teorema de Pitágoras, se deduce $a^2=b^2+c^2-2bc\cos A$.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Al trazar la altura desde C, el lado AB (=c) queda dividido en segmentos:

  2. Esta demostración usa el teorema de Pitágoras en un triángulo rectángulo formado por la altura.

  3. ¿Qué identidad se usa para simplificar la expresión final de esta demostración?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Esta demostración no requiere ninguna identidad trigonométrica adicional.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Cuál es la altura CH en función de b y A?

  2. AH=b·cosA es el cateto adyacente al ángulo A en el triángulo ACH.

  3. Al expandir (c-b·cosA)², ¿qué términos se obtienen?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Esta demostración confirma que la ley de cosenos es consecuencia directa del teorema de Pitágoras combinado con la identidad pitagórica.

  2. ¿Qué ocurre con la fórmula a²=b²+c²-2bc·cosA si A=90°?

  3. ¿Por qué esta demostración es válida también cuando A es un ángulo obtuso?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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