Identificación de binomios con término común

M1 — PAES obligatoria Básica
Objetivo

Reconocer la estructura de dos binomios que comparten exactamente un término para aplicar su regla particular.

Introducción

¿Qué pasa si los binomios se parecen, pero no son idénticos ni conjugados? Si comparten al menos una cosa, estás de suerte.

Explicación

Definición formal

Tienen exactamente un término que es idéntico en ambos paréntesis.

Desarrollo didáctico

Para usar la regla del término común, el primer paso es aprender a identificar su estructura y diferenciarla de otros productos notables.

La expresión clave es $(x+a)(x+b)$.
Para confirmar que estás frente a un producto con término común, hazte estas dos preguntas:
1. ¿Hay exactamente un término que es idéntico en ambos binomios (mismo signo y exponente)? Ese será tu término común.
2. ¿Los otros dos términos son diferentes entre sí? Estos serán tus términos no comunes. (Si fueran iguales, sería un Cuadrado de Binomio; si fueran iguales pero con distinto signo, sería una Suma por Diferencia).

Ejemplo de análisis:
En $(2y^2 - 7)(2y^2 + 4)$:
- El término común es $2y^2$, ya que aparece exactamente igual en ambos lados.
- Los términos no comunes son $-7$ y $+4$. (Atención: el signo siempre acompaña al término no común.).
Sabiendo esto, puedes aplicar el atajo de inmediato.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Para identificar este producto notable:
  • Paso 2: Observa ambos binomios.
  • Paso 3: Verifica si son idénticos (cuadrado de binomio). Si no, pasa al paso 3.
  • Paso 4: Verifica si son suma por diferencia. Si no, pasa al paso 4.
  • Paso 5: Busca un término que sea exactamente igual en ambos. Ese es tu 'término común'.
  • Paso 6: Los otros dos términos son los 'no comunes'.
  • Esa es la definición de la estructura $(x+a)(x+b)$.

Ejemplos

1 Determina si $(5p - 2)(5p + 3)$ corresponde a un producto con término común.
2 ¿Es la expresión $(x - y)(x + y)$ un caso especial de binomios con término común? Opciones: A) Sí, donde el término común es $x$, y los no comunes son $-y$ e $y$. · B) No, porque no cumple la estructura general. · C) No, porque los signos son diferentes. · D) Sí, pero el término común es $y$.
3 Respecto de «Identificación de binomios con término común»: ¿Describe adecuadamente el concepto esta frase? «Dos binomios tienen un **término común** cuando exactamente uno de sus términos es idéntico en ambos (mismo coeficiente, misma letra, mismo exponente, mismo signo)»
4 Respecto de «Identificación de binomios con término común»: ¿Se puede aceptar esta afirmación? «Creer que $(2x+3)(3x+2)$ tiene término común. ¡No lo tiene! $2x$ es distinto de $3x$, y $3$ es distinto de $2$»

Ejemplos Verdadero/Falso

"Creer que $(2x+3)(3x+2)$ tiene término común. ¡No lo tiene! $2x$ es distinto de $3x$, y $3$ es distinto de $2$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Tienen los mismos términos con distinto signo."

¿Es correcta esta afirmación?

"Ningún término coincide."

¿Es correcta esta afirmación?

"Comparten todos los términos."

¿Es correcta esta afirmación?

"$(3y - 5)(2y + 5)$."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

Dos binomios tienen un **término común** cuando exactamente uno de sus términos es idéntico en ambos (mismo coeficiente, misma letra, mismo exponente, mismo signo). Estructura general: $(x+a)(x+b)$, donde $x$ es el término común, y $a, b$ son los términos no comunes (diferentes).

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Qué característica define a dos binomios con 'término común'?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Indica cuál de las siguientes multiplicaciones representa un producto de binomios con un término común.

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. ¿Es la expresión $(x - y)(x + y)$ un caso especial de binomios con término común?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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