Definición de cuadrado de trinomio

M2 — PAES electiva Media
Objetivo

Comprender la expansión de un trinomio al cuadrado mediante la distribución y la agrupación de términos semejantes.

Introducción

Si elevar un binomio al cuadrado produce 3 términos, ¿cuántos términos produce elevar un polinomio de 3 términos (trinomio) al cuadrado? Es hora de descubrirlo.

Explicación

Definición formal

Son $3$ términos del primero multiplicados por los $3$ términos del segundo: $3 \times 3 = 9$.

Desarrollo didáctico

El cuadrado de un trinomio se representa como $(a+b+c)^2$. Su significado intrínseco es multiplicar un polinomio de tres términos por sí mismo: $(a+b+c)(a+b+c)$.

Desarrollo algebraico por distributividad:
Si distribuimos cada elemento del primer paréntesis a todos los elementos del segundo (es decir, $a$ por los tres, $b$ por los tres, y $c$ por los tres), generaremos en total 9 términos intermedios:
$a^2 + ab + ac + ba + b^2 + bc + ca + cb + c^2$

Si ordenamos esta expresión y agrupamos los términos semejantes (ya que $ab=ba$, $ac=ca$ y $bc=cb$), obtenemos un polinomio estructurado, simétrico y ordenado de seis términos finales.

Fórmula del Cuadrado de Trinomio:
$(a+b+c)^2 = a^2 + b^2 + c^2 + 2ab + 2ac + 2bc$

El resultado consta de la suma de los cuadrados individuales de cada término original, seguidos por el doble producto de cada combinación de pares posibles.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Al resolver $(a+b+c)^2$ mentalmente o paso a paso:
  • Paso 2: Escribe el cuadrado de cada uno de los tres términos (siempre serán positivos).
  • Paso 3: Multiplica el 1º término por el 2º, y duplícalo.
  • Paso 4: Multiplica el 1º por el 3º, y duplícalo.
  • Paso 5: Multiplica el 2º por el 3º, y duplícalo.
  • Paso 6: Suma todos estos elementos prestando especial atención a los signos originales de cada término.

Ejemplos

1 Expande $(x+y+z)^2$.
2 Si $(a+b+c)^2 = a^2+b^2+c^2$, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre los números $a, b, c$ debe ser verdadera? Opciones: A) $ab + ac + bc = 0$ · B) $a=0$, $b=0$, $c=0$ · C) $a, b, c$ deben ser negativos. · D) La ecuación no tiene solución en los reales.
3 Respecto de «Definición de cuadrado de trinomio»: ¿Se ajusta a la definición esta afirmación? «El cuadrado de un trinomio se define como la multiplicación de un trinomio por sí mismo: $(a+b+c)^2 = (a+b+c)(a+b+c)$»
4 Respecto de «Definición de cuadrado de trinomio»: ¿Es compatible con el procedimiento esta afirmación? «Dejar fuera algunos de los dobles productos combinados»

Ejemplos Verdadero/Falso

"Dejar fuera algunos de los dobles productos combinados."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar elevar al cuadrado alguno de los términos principales."

¿Es correcta esta afirmación?

"Para «¿Cuántos términos sin reducir (antes de juntar semejantes) se generan al multiplicar $(a+b+c)(a+b+c)$», la respuesta correcta es $6$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Para «¿Cuántos términos sin reducir (antes de juntar semejantes) se generan al multiplicar $(a+b+c)(a+b+c)$», la respuesta correcta es $3$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Para «¿Cuántos términos sin reducir (antes de juntar semejantes) se generan al multiplicar $(a+b+c)(a+b+c)$», la respuesta correcta es $12$."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

El cuadrado de un trinomio se define como la multiplicación de un trinomio por sí mismo: $(a+b+c)^2 = (a+b+c)(a+b+c)$. La fórmula final para su desarrollo incluye el cuadrado de cada término y todos los dobles productos posibles entre ellos.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Cuántos términos sin reducir (antes de juntar semejantes) se generan al multiplicar $(a+b+c)(a+b+c)$?

  2. Después de agrupar los términos semejantes, ¿cuántos términos distintos quedan en la expansión de $(a+b+c)^2$?

  3. ¿A qué se deben los tres dobles productos en el desarrollo de $(x+y+z)^2$?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. La parte de los cuadrados en el desarrollo de $(m+n+p)^2$ es:

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Calcula el coeficiente del término $xy$ en la expansión de $(x + 2y + z)^2$.

  2. Halla la suma de los tres términos correspondientes a los dobles productos en la expansión de $(1 + 2 + 3)^2$.

  3. Al desarrollar $(a + b - c)^2$, ¿cuál es el doble producto entre el primer y tercer término?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Si $(a+b+c)^2 = a^2+b^2+c^2$, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre los números $a, b, c$ debe ser verdadera?

  2. Se sabe que $x+y+z = 10$ y que $xy+xz+yz = 30$. ¿Cuál es el valor numérico de $x^2+y^2+z^2$?

  3. Para reescribir $(x+y+z)^2$ como el cuadrado de un binomio, un estudiante asocia $(x+y)$ como un solo término $W$. Al hacer $(W+z)^2 = W^2 + 2Wz + z^2$ y volver a reemplazar $W$, ¿llega al desarrollo canónico del cuadrado de un trinomio?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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