Adición de polinomios en forma horizontal

M1 — PAES obligatoria Media
Objetivo

Sumar polinomios mediante el método horizontal, identificando y reduciendo términos semejantes en una sola línea.

Introducción

La suma de polinomios es, en esencia, la extensión de la reducción de términos semejantes. El método horizontal permite hacerlo todo en una misma línea, que es la forma más natural cuando los polinomios son sencillos.

Explicación

Definición formal

En la adición, los paréntesis precedidos de $+$ se eliminan sin alterar los signos.

Desarrollo didáctico

Suma: $(3x^2 + 2x - 1) + (x^2 - 4x + 5)$.

Paso 1: Eliminamos paréntesis (precedidos de $+$, sin cambio de signos):
$3x^2 + 2x - 1 + x^2 - 4x + 5$.

Paso 2: Agrupamos por familias:
- Familia $x^2$: $3x^2 + x^2 = 4x^2$.
- Familia $x$: $2x - 4x = -2x$.
- Constantes: $-1 + 5 = 4$.

Resultado: $4x^2 - 2x + 4$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Escribe los polinomios en una línea, conectados por el signo $+$.
  • Paso 2: Elimina los paréntesis (en suma, los signos no cambian).
  • Paso 3: Agrupa visualmente los términos semejantes (por familias).
  • Paso 4: Reduce cada familia y escribe el polinomio resultado.

Ejemplos

1 Suma: (5a - 3) + (2a + 7).
2 La ganancia del primer trimestre de una empresa es $G_1 = 5000k - 200$, y del segundo trimestre es $G_2 = 3000k + 800$. ¿Cuál es la ganancia semestral total? (v1) Opciones: A) $8000k + 600$ · B) $8000k - 600$ · C) $2000k + 600$ · D) $8000k + 1000$
3 Respecto de «Adición de polinomios en forma horizontal»: ¿La siguiente formulación es correcta? «En la **Adición Horizontal**, se colocan los polinomios uno al lado del otro entre paréntesis (si es necesario) y se eliminan los agrupadores»
4 Respecto de «Adición de polinomios en forma horizontal»: ¿La siguiente conclusión es correcta? «Cambiar signos al eliminar paréntesis precedidos de $+$ (error que viene de confundir con la resta)»

Ejemplos Verdadero/Falso

"Cambiar signos al eliminar paréntesis precedidos de $+$ (error que viene de confundir con la resta)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar agrupar todas las familias y dejar términos semejantes sin reducir."

¿Es correcta esta afirmación?

"Cambiar todos los signos del segundo paréntesis."

¿Es correcta esta afirmación?

"Multiplicar los coeficientes de los términos semejantes."

¿Es correcta esta afirmación?

"Elevar los exponentes de cada término."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Álgebra de Baldor.
Resumen

En la **Adición Horizontal**, se colocan los polinomios uno al lado del otro entre paréntesis (si es necesario) y se eliminan los agrupadores. Luego se identifican y reducen todos los términos semejantes en una sola expresión de línea.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Al sumar $(4x + 3) + (2x - 1)$ por el método horizontal, ¿cuál es el primer paso operativo? (v1)

  2. Al sumar $(4x + 3) + (2x - 1)$ por el método horizontal, ¿cuál es el primer paso operativo? (v2)

  3. Al sumar $(4x + 3) + (2x - 1)$ por el método horizontal, ¿cuál es el primer paso operativo? (v3)

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Suma horizontalmente: $(3x^2 - x + 4) + (x^2 + 5x - 2)$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿La suma $(a + b) + (a - b)$ resulta en $2a$?

  2. ¿La suma $(a + b) + (a - b)$ resulta en $2a$?

  3. ¿La suma $(a + b) + (a - b)$ resulta en $2a$?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. La ganancia del primer trimestre de una empresa es $G_1 = 5000k - 200$, y del segundo trimestre es $G_2 = 3000k + 800$. ¿Cuál es la ganancia semestral total? (v1)

  2. La ganancia del primer trimestre de una empresa es $G_1 = 5000k - 200$, y del segundo trimestre es $G_2 = 3000k + 800$. ¿Cuál es la ganancia semestral total? (v2)

  3. La ganancia del primer trimestre de una empresa es $G_1 = 5000k - 200$, y del segundo trimestre es $G_2 = 3000k + 800$. ¿Cuál es la ganancia semestral total? (v3)

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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