Producto de monomio por polinomio con coeficientes fraccionarios

M1 — PAES obligatoria Avanzada
Objetivo

Multiplicar un monomio por un polinomio con coeficientes fraccionarios, aplicando la propiedad distributiva término a término.

Introducción

Cuando distribuimos un monomio sobre un polinomio con fracciones, multiplicamos el término exterior por cada término interior. Esto genera múltiples multiplicaciones de fracciones independientes que resolvemos una por una.

Explicación

Definición formal

Sea $M=cX^{\alpha}$ un monomio y sea $P=\sum_{i=1}^{n}d_iX^{\beta_i}$ un polinomio, donde $c,d_i\in\mathbb{Q}$ y todos los denominadores son distintos de cero. Entonces

$$M\cdot P=\sum_{i=1}^{n}(cd_i)X^{\alpha+\beta_i}.$$

La presencia de coeficientes fraccionarios no modifica la propiedad distributiva: cada coeficiente $cd_i$ se calcula mediante el producto de fracciones y se expresa en su forma irreducible; las potencias de bases iguales se combinan sumando exponentes.

Desarrollo didáctico

Multiplica: $\frac{1}{2}x(\frac{2}{3}x - \frac{4}{5})$.

  1. Distribución 1:
    $\frac{1}{2}x \cdot \frac{2}{3}x = (\frac{1}{2} \cdot \frac{2}{3})x^2 = \frac{2}{6}x^2 = \frac{1}{3}x^2$.
  2. Distribución 2:
    $\frac{1}{2}x \cdot (-\frac{4}{5}) = -(\frac{1}{2} \cdot \frac{4}{5})x = -\frac{4}{10}x = -\frac{2}{5}x$.

Resultado combinado: $\frac{1}{3}x^2 - \frac{2}{5}x$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identifica el monomio multiplicador y cada uno de los sumandos fraccionarios dentro del polinomio.
  • Paso 2: Distribuye el monomio multiplicando el primer término del polinomio (multiplicación de fracciones).
  • Paso 3: Distribuye al segundo término (ojo con los signos y la multiplicación de fracciones).
  • Paso 4: Simplifica cada una de las fracciones obtenidas en los coeficientes.
  • Paso 5: Escribe el polinomio final.
  • Término 1: $\frac{3}{5} \times \frac{5}{3} = 1$. Término 2: $\frac{3}{5} \times (-10) = -6$.

Ejemplos

1 Multiplica: 2/3 a(3/4 a + 1/2).
2 Un maestro de obra diseña una rampa de ancho $\frac{1}{2}w$ metros y longitud descrita por $(\frac{2}{3}w^2 + 8w)$ metros. ¿Cuál es el área de la superficie de la rampa? (v1) Opciones: A) $\frac{1}{3}w^3 + 4w^2$ · B) $\frac{2}{6}w^3 + 8w^2$ · C) $\frac{1}{2}w^3 + 4w^2$ · D) $\frac{1}{3}w^2 + 4w$
3 Respecto de «Producto de monomio por polinomio con coeficientes fraccionarios»: ¿Es correcta esta caracterización? «Al multiplicar un monomio por un polinomio con **Coeficientes Fraccionarios**, se distribuye el monomio multiplicando cada término»
4 Respecto de «Producto de monomio por polinomio con coeficientes fraccionarios»: ¿Es válida esta afirmación? «Olvidar distribuir el monomio al denominador de los coeficientes del polinomio»

Ejemplos Verdadero/Falso

"Olvidar distribuir el monomio al denominador de los coeficientes del polinomio."

¿Es correcta esta afirmación?

"No simplificar las fracciones finales de cada término."

¿Es correcta esta afirmación?

"$\frac{15}{15}$ y $-\frac{30}{5}$."

¿Es correcta esta afirmación?

"$1$ y $-10$."

¿Es correcta esta afirmación?

"$\frac{3}{5}$ y $-6$."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Álgebra de Baldor.
Resumen

Al multiplicar un monomio por un polinomio con **Coeficientes Fraccionarios**, se distribuye el monomio multiplicando cada término. Cada producto parcial requiere multiplicar fracciones numeradores con numeradores y denominadores con denominadores.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Al distribuir $\frac{3}{5}y$ sobre el polinomio $(\frac{5}{3}y - 10)$, ¿cuáles son los coeficientes simplificados de los dos términos resultantes? (v1)

  2. Al distribuir $\frac{3}{5}y$ sobre el polinomio $(\frac{5}{3}y - 10)$, ¿cuáles son los coeficientes simplificados de los dos términos resultantes? (v2)

  3. Al distribuir $\frac{3}{5}y$ sobre el polinomio $(\frac{5}{3}y - 10)$, ¿cuáles son los coeficientes simplificados de los dos términos resultantes? (v3)

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Calcula: $\frac{2}{3}x(\frac{1}{2}x^2 - \frac{3}{4}x)$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿El resultado de multiplicar $\frac{3}{4}a(a - \frac{4}{3})$ es $\frac{3}{4}a^2 - a$?

  2. ¿El resultado de multiplicar $\frac{3}{4}a(a - \frac{4}{3})$ es $\frac{3}{4}a^2 - a$?

  3. ¿El resultado de multiplicar $\frac{3}{4}a(a - \frac{4}{3})$ es $\frac{3}{4}a^2 - a$?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Un maestro de obra diseña una rampa de ancho $\frac{1}{2}w$ metros y longitud descrita por $(\frac{2}{3}w^2 + 8w)$ metros. ¿Cuál es el área de la superficie de la rampa? (v1)

  2. Un maestro de obra diseña una rampa de ancho $\frac{1}{2}w$ metros y longitud descrita por $(\frac{2}{3}w^2 + 8w)$ metros. ¿Cuál es el área de la superficie de la rampa? (v2)

  3. Un maestro de obra diseña una rampa de ancho $\frac{1}{2}w$ metros y longitud descrita por $(\frac{2}{3}w^2 + 8w)$ metros. ¿Cuál es el área de la superficie de la rampa? (v3)

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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