Obtención del producto simplificado de fracciones algebraicas

M1 — PAES obligatoria Avanzada
Objetivo

Unir los factores sobrevivientes en la fracción final simplificada.

Introducción

Una vez que la 'matanza' de factores cruzados termina, solo queda recoger a los sobrevivientes y armar la respuesta final.

Explicación

Definición formal

La cancelación es una división, por lo tanto a/a = 1, no 0.

Desarrollo didáctico

Una vez que has factorizado, simplificado en cruz y tachado todo lo tachablemente posible, llega el momento de recoger los escombros y armar tu respuesta final.

El producto resultante es simplemente la multiplicación de los factores 'supervivientes' en el numerador y los 'supervivientes' en el denominador.

Regla de estilo matemático: Es perfectamente válido, y muchas veces preferible, dejar el resultado expresado como multiplicaciones indicadas de factores primos en lugar de desarrollar la multiplicación. Es decir, dejar la respuesta como $\frac{(x-5)}{(x+2)(x-3)}$ suele ser mejor (y más útil para ver el dominio) que expandirlo a $\frac{x-5}{x^2-x-6}$. Sigue la instrucción de la prueba o de tu profesor.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identifica qué factores quedaron sin tachar en la línea de numeradores.
  • Paso 2: Multiplícalos o déjalos expresados juntos.
  • Paso 3: Haz lo mismo con los denominadores sobrevivientes.

Ejemplos

1 Sobrevivientes de un problema: $\frac{x-1}{1} \cdot \frac{3}{x+2}$. Escribe el final.
2 ¿Cuál es el producto de $\frac{2}{x} \cdot \frac{x+1}{3}$?
3 Respecto de «Obtención del producto simplificado de fracciones algebraicas»: ¿Es correcta esta caracterización? «Multiplica todos los factores que no fueron cancelados en el numerador para formar tu numerador final, y lo mismo en el denominador»
4 Respecto de «Obtención del producto simplificado de fracciones algebraicas»: ¿Es válida esta afirmación? «Olvidar algún factor que sobrevivió a la cancelación»

Ejemplos Verdadero/Falso

"Olvidar algún factor que sobrevivió a la cancelación."

¿Es correcta esta afirmación?

"Escribir 0 en el numerador si se canceló todo (debe ser 1)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Para «Si en un proceso de multiplicación todos los factores del numerador de una fracción se cancelan, ¿qué número queda en su lugar», la respuesta correcta es 0."

¿Es correcta esta afirmación?

"Para «Si en un proceso de multiplicación todos los factores del numerador de una fracción se cancelan, ¿qué número queda en su lugar», la respuesta correcta es La variable x."

¿Es correcta esta afirmación?

"Para «Si en un proceso de multiplicación todos los factores del numerador de una fracción se cancelan, ¿qué número queda en su lugar», la respuesta correcta es El signo negativo."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

Multiplica todos los factores que no fueron cancelados en el numerador para formar tu numerador final, y lo mismo en el denominador.

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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