Reconocimiento de simetría respecto del origen

M2 — PAES electiva Media
Objetivo

Reconocer gráficamente una función impar identificando la simetría de su gráfica respecto al origen del sistema de coordenadas.

Introducción

Si giraras la gráfica de una función impar exactamente media vuelta alrededor del origen, quedaría perfectamente superpuesta a sí misma.

Explicación

Definición formal

Geométricamente, $f(-x)=-f(x)$ significa que el punto $(-a, -f(a))$ pertenece a la gráfica siempre que $(a, f(a))$ también pertenezca a ella. Esto equivale a la invariancia de la gráfica bajo una rotación de $180°$ alrededor del origen.

Desarrollo didáctico

Para reconocer visualmente, verifica que cada punto $(a,b)$ de la curva tenga su correspondiente punto $(-a,-b)$ también sobre la curva.

La función cúbica $f(x)=x^3$ es el ejemplo clásico: el punto $(2,8)$ está en la curva, y también lo está $(-2,-8)$, su reflejo por rotación de $180°$ respecto al origen.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identifica un punto $(a,b)$ de la gráfica.
  • Paso 2: Verifica si el punto $(-a,-b)$ también pertenece a la gráfica.
  • Paso 3: Si se cumple para todos los puntos, la función es impar (simétrica respecto al origen).

Ejemplos

1 ¿Es simétrica respecto al origen la gráfica de $f(x)=x^3$?
2 ¿Es simétrica respecto al origen la gráfica de $f(x)=x^2$?
3 ¿Una gráfica simétrica respecto al origen corresponde siempre a una función impar?
4 ¿La gráfica de una función impar pasa siempre por el origen (si $0$ está en el dominio)?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Confundir la simetría respecto al origen (impar) con la simetría respecto al eje $y$ (par)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Verificar la simetría con un solo punto en vez de confirmar el patrón para toda la curva."

¿Es correcta esta afirmación?

"Aplicar erróneamente una reflexión simple (respecto a un eje) en vez de la rotación de $180°$ respecto al origen."

¿Es correcta esta afirmación?

"Suponer que toda curva "torcida" o no simétrica respecto al eje $y$ es automáticamente impar."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

La gráfica de una función impar es **simétrica respecto al origen** $(0,0)$: girar la curva $180°$ alrededor del origen la deja exactamente igual a como estaba.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. La gráfica de una función impar es simétrica respecto:

  2. Girar 180° la gráfica de una función impar alrededor del origen la deja igual a como estaba.

  3. Si el punto $(3,-8)$ pertenece a la gráfica de una función impar, ¿qué otro punto también pertenece a ella?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. La gráfica de $f(x)=x^3$ es simétrica respecto al origen.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Verificar la simetría de una gráfica con un solo punto es suficiente para confirmar que es impar.

  2. Si $(4,4)$ está en la curva de $f(x)=x^3-60$... ¿qué punto se espera si la función fuera impar?

  3. ¿Es simétrica respecto al origen la gráfica de $f(x)=x^2$?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Una función impar, si $0$ pertenece a su dominio, ¿por qué punto pasa siempre su gráfica?

  2. Toda gráfica que pasa por el origen corresponde necesariamente a una función impar.

  3. ¿Cuál es el error frecuente al confundir simetría respecto al origen con simetría respecto al eje $y$?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

¿Necesitas más ayuda o una clase particular?

Contáctame directamente para resolver dudas, preparar exámenes o agendar clases particulares personalizadas 1 a 1.