Verificación de unicidad de imagen para cada preimagen

M1 — PAES obligatoria Media
Objetivo

Aplicar la condición de unicidad de imagen para determinar si una correspondencia dada es una función.

Introducción

La prueba definitiva para saber si algo es una función se reduce a una sola pregunta por cada elemento del dominio: ¿tiene una sola salida, o más de una?

Explicación

Definición formal

Una correspondencia $R \subseteq A \times B$ cumple la condición de unicidad si para todo $x \in A$ y para todo par $y_1, y_2 \in B$ tales que $(x,y_1) \in R$ y $(x,y_2) \in R$, se sigue que $y_1 = y_2$. Esta condición, junto con la de existencia, es una de las dos exigencias que definen a una función.

Desarrollo didáctico

Para verificar unicidad en una lista de pares ordenados, agrupa los pares por su primera componente y revisa si alguna primera componente se repite con una segunda componente distinta.

En un gráfico, la unicidad se verifica con el criterio de la línea vertical: si alguna recta vertical corta la curva en más de un punto, esa curva viola la unicidad y no representa una función.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Lista todos los pares ordenados o revisa el gráfico de la relación.
  • Paso 2: Agrupa los pares (o puntos) según su primera componente (valor de $x$).
  • Paso 3: Verifica si algún valor de $x$ aparece asociado a más de un valor distinto de $y$.
  • Paso 4: Si ocurre, la relación no cumple unicidad y no es función; si no ocurre, la unicidad se cumple.

Ejemplos

1 Verifica la unicidad en $\{(1,3), (2,5), (2,7)\}$.
2 Un gráfico muestra una circunferencia completa. ¿Cumple el criterio de la línea vertical?
3 ¿Puede un mismo valor de $x$ tener dos imágenes distintas en una función?
4 ¿Dos valores distintos de $x$ pueden compartir la misma imagen $y$?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Confundir la unicidad de imagen con la inyectividad (que exige lo contrario: que distintos $x$ no compartan imagen)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Aplicar el criterio de la línea vertical usando una línea horizontal por error."

¿Es correcta esta afirmación?

"Concluir que una relación no es función solo porque dos pares distintos comparten la misma segunda componente."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar revisar todos los valores repetidos de $x$ en una lista extensa de pares ordenados."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

La **condición de unicidad de imagen** exige que, para cada elemento $x$ del dominio, exista a lo más un valor $y$ tal que $(x,y)$ pertenezca a la correspondencia; si algún $x$ se asocia con dos o más valores distintos de $y$, la correspondencia no es una función.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. La condición de unicidad de imagen exige que:

  2. Si un valor de $x$ aparece asociado a dos valores distintos de $y$, se viola la unicidad de imagen.

  3. ¿Qué herramienta gráfica permite verificar la unicidad de imagen?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Dos valores distintos de $x$ pueden compartir la misma imagen sin violar la unicidad.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Cuál conjunto de pares viola la unicidad de imagen?

  2. Una circunferencia completa graficada en el plano cartesiano cumple el criterio de la línea vertical.

  3. Al aplicar el criterio de la línea vertical a la gráfica de $x = y^2$, ¿qué se concluye?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. Si un termómetro defectuoso muestra dos temperaturas distintas para el mismo instante, la correspondencia tiempo-temperatura deja de ser función en ese instante.

  2. Un sistema de matrícula asigna a cada estudiante un único curso. Si un estudiante apareciera matriculado simultáneamente en dos cursos distintos, ¿qué condición de función se violaría?

  3. En un gráfico de altura de un proyectil versus tiempo, una recta vertical siempre corta la curva en un solo punto. ¿Qué garantiza esto sobre la relación altura-tiempo?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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