Construcción de la gráfica de la función logarítmica según su base

M2 — PAES electiva Media
Objetivo

Describir la forma general de la gráfica de $f(x)=\log_b(x)$ integrando dominio, asíntota, intercepto y monotonía.

Introducción

Ya conoces por separado el dominio, la asíntota y el comportamiento creciente o decreciente de la función logarítmica. Ahora se combinan todas esas piezas en una sola curva.

Explicación

Definición formal

La gráfica de $f(x)=\log_b(x)$, con $b>0$ y $b\neq1$, es el conjunto de puntos $(x,\log_b(x))$ con $x>0$. Se aproxima a la recta $x=0$ sin tocarla, corta el eje $x$ únicamente en $(1,0)$, y es estrictamente monótona (creciente si $b>1$, decreciente si $0<b<1$) en todo su dominio.</p>

Desarrollo didáctico

Para trazar la curva de $f(x)=\log_2(x)$: se ubica la asíntota vertical en $x=0$; se marca el punto fijo $(1,0)$; se calculan puntos adicionales como $(2,1)$, $(4,2)$ y $(0{,}5,-1)$; finalmente se une todo con una curva creciente que se aplana a medida que $x$ crece.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Dibuja la asíntota vertical en $x=0$ como línea guía (no forma parte de la curva).
  • Paso 2: Marca el punto fijo $(1,0)$, común a toda función logarítmica.
  • Paso 3: Calcula 2 o 3 puntos adicionales evaluando la función en valores de $x$ mayores y menores que $1$.
  • Paso 4: Une los puntos con una curva suave, creciente si $b>1$ o decreciente si $0<b<1$, sin cruzar la asíntota.

Ejemplos

1 Describe los elementos clave para graficar $f(x)=\log_2(x)$.
2 Describe los elementos clave para graficar $f(x)=\log_{0,5}(x)$.
3 ¿Todas las funciones $f(x)=\log_b(x)$ pasan por el punto $(1,0)$ sin importar la base?
4 ¿La curva de $f(x)=\log_b(x)$ llega a cruzar la asíntota vertical en algún punto?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Dibujar la curva cruzando el eje $y$, ignorando la asíntota vertical."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar marcar el punto fijo $(1,0)$ como referencia obligatoria."

¿Es correcta esta afirmación?

"Trazar una curva creciente cuando $0<b<1$, invirtiendo la monotonía real."

¿Es correcta esta afirmación?

"Extender la curva hacia valores de $x$ negativos o iguales a cero."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

La gráfica de $f(x)=\log_b(x)$ es una curva definida solo para $x>0$, con asíntota vertical en $x=0$, que pasa siempre por $(1,0)$ y es creciente si $b>1$ o decreciente si $0<b<1$.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Qué elemento NO forma parte de la gráfica de $f(x)=\log_b(x)$?

  2. Toda gráfica de $f(x)=\log_b(x)$ pasa por el punto $(1,0)$.

  3. ¿Qué determina si la curva de $f(x)=\log_b(x)$ es creciente o decreciente?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. La gráfica de $f(x)=\log_2(x)$ se aproxima al eje $y$ sin tocarlo.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Cuál es el primer paso para graficar $f(x)=\log_3(x)$?

  2. La curva de $f(x)=\log_{0,5}(x)$ pasa por el punto $(2,-1)$.

  3. ¿Qué puntos conviene calcular para trazar $f(x)=\log_2(x)$?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. La gráfica de $f(x)=\log_b(x)$ es simétrica respecto al eje $x$ para bases recíprocas $b$ y $1/b$.

  2. ¿Cuál es el error frecuente al trazar la gráfica de una función logarítmica?

  3. ¿Qué comportamiento describe correctamente la gráfica de $f(x)=\log_{0,2}(x)$?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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