Determinación de valores de coseno en ángulos cuadrantales

M2 — PAES electiva Media
Objetivo

Memorizar y justificar los valores de $\cos(\theta)$ en los ángulos cuadrantales $0°$, $90°$, $180°$ y $270°$.

Introducción

Los ángulos cuadrantales tienen puntos asociados muy simples, lo que permite obtener sus valores de coseno sin cálculos complejos.

Explicación

Definición formal

Como $\cos(\theta)$ es la coordenada $x$ del punto asociado, y los puntos cuadrantales son $(1,0)$, $(0,1)$, $(-1,0)$ y $(0,-1)$ para $0°$, $90°$, $180°$ y $270°$ respectivamente, se obtienen directamente los valores $1$, $0$, $-1$ y $0$.

Desarrollo didáctico

Para recordar estos valores, basta con visualizar el punto correspondiente en el círculo unitario y leer su coordenada $x$: en $90°$ y $270°$, el punto está sobre el eje $y$, así que su coordenada $x$ es siempre $0$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identifica el punto cuadrantal asociado al ángulo dado.
  • Paso 2: Lee la coordenada $x$ de ese punto.
  • Paso 3: Esa coordenada es el valor del coseno buscado.

Ejemplos

1 Determina $\cos(0°)$.
2 Determina $\cos(90°)$.
3 ¿$\cos(180°)$ tiene el mismo valor que $\cos(0°)$?
4 ¿El coseno vale exactamente $0$ tanto en $90°$ como en $270°$?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Confundir los valores del coseno con los del seno en los ángulos cuadrantales."

¿Es correcta esta afirmación?

"Invertir el signo al recordar $\cos(180°)$, olvidando que es $-1$ y no $1$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Suponer que el coseno nunca puede valer $0$."

¿Es correcta esta afirmación?

"No relacionar el valor con la coordenada $x$ del punto correspondiente."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

Los valores del coseno en los ángulos cuadrantales son: $\cos(0°)=1$, $\cos(90°)=0$, $\cos(180°)=-1$, $\cos(270°)=0$.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Cuánto vale $\cos(0°)$?

  2. $\cos(90°)=0$.

  3. ¿Cuánto vale $\cos(180°)$?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. $\cos(270°)=0$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿En qué ángulos cuadrantales vale $0$ el coseno?

  2. ¿Cuánto vale $\cos(360°)$?

  3. $\cos(180°)$ y $\cos(0°)$ son opuestos entre sí.

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. ¿Cuál es el error frecuente respecto a estos valores?

  2. El coseno nunca vale exactamente $0$ en ningún ángulo cuadrantal.

  3. ¿Cuál es la suma $\cos(0°)+\cos(90°)+\cos(180°)+\cos(270°)$?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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