Representación de un punto del círculo unitario mediante coordenadas cartesianas

M2 — PAES electiva Básica

Resumen inicial

Representación de cualquier punto $(x,y)$ sobre el círculo unitario mediante coordenadas cartesianas y su relación trigonométrica.

Explicación en palabras simples

Cada punto $P(x,y)$ dibujado sobre la circunferencia del círculo unitario tiene dos coordenadas: una abscisa $x$ que indica cuánto se avanza a la izquierda o derecha, y una ordenada $y$ que indica cuánto se sube o baja. Si conectamos el origen $(0,0)$ con ese punto mediante una línea recta de longitud 1, el ángulo $\theta$ formado con el eje positivo de las $x$ determina de forma única la posición del punto. Por esta razón, la abscisa $x$ coincide exactamente con el coseno del ángulo ($\cos \theta$) y la ordenada $y$ con el seno ($\sin \theta$).

Explicación formal

Definición formal

Todo punto $P(x,y)$ perteneciente al círculo unitario $\mathcal{C}$ en posición estándar asociada al ángulo orientado $\theta$ se representa biunívocamente en forma cartesiana y trigonométrica como:
$$P(x,y) = (\cos \theta, \sin \theta)$$
cumpliendo para todo $\theta \in \mathbb{R}$ la identidad pitagórica:
$$x^2 + y^2 = (\cos \theta)^2 + (\sin \theta)^2 = 1$$

Desglose simbólico

  • $\theta$: Ángulo de rotación medido desde el semieje positivo $X$.
  • $x = \cos \theta$: Proyección horizontal del segmento del radio unitario sobre el eje $X$.
  • $y = \sin \theta$: Proyección vertical del segmento del radio unitario sobre el eje $Y$.
  • $P(x,y)$: Par ordenado de números reales acotados por $-1 \le x \le 1$ y $-1 \le y \le 1$.

Síntesis didáctica

La representación $P(x,y) = (\cos \theta, \sin \theta)$ convierte las coordenadas del plano cartesiano en valores funcionales trigonométricos. Permite hallar el seno o el coseno observando directamente la ordenada o la abscisa del punto sobre la circunferencia unitaria.

Comprueba tu avance En el círculo unitario, ¿cómo se relacionan las coordenadas $(x,y)$ de un punto con el ángulo $\theta$?

Definiciones clave

  • Coordenadas trigonométricas: Expresión de un punto sobre el círculo unitario como $P(\cos \theta, \sin \theta)$.
  • Proyección cartesiana: Longitud con signo del cateto horizontal ($x$) o vertical ($y$) del triángulo rectángulo de hipotenusa $1$.
  • Cotas de coordenadas: Restricción $[-1, 1]$ que limita los valores posibles de $x$ e $y$ en el círculo unitario.

Propiedades y relaciones importantes

  • Signos por cuadrante:
  • Cuadrante I: $x > 0$, $y > 0 \implies \cos \theta > 0$, $\sin \theta > 0$.
  • Cuadrante II: $x < 0$, $y > 0 \implies \cos \theta < 0$, $\sin \theta > 0$.
  • Cuadrante III: $x < 0$, $y < 0 \implies \cos \theta < 0$, $\sin \theta < 0$.
  • Cuadrante IV: $x > 0$, $y < 0 \implies \cos \theta > 0$, $\sin \theta < 0$.

Ejemplo guiado

Dado el ángulo $\theta = 120^\circ$ ubicado en el II cuadrante, sabiendo que $\cos(120^\circ) = -\frac{1}{2}$ y $\sin(120^\circ) = \frac{\sqrt{3}}{2}$, escribe las coordenadas del punto $P$ en el círculo unitario y verifica la condición de radio.

  • Paso 1: Asignar la abscisa $x = \cos(120^\circ) = -\frac{1}{2}$ y la ordenada $y = \sin(120^\circ) = \frac{\sqrt{3}}{2}$.
  • Paso 2: Escribir el par ordenado: $P\left(-\frac{1}{2}, \frac{\sqrt{3}}{2}\right)$.
  • Paso 3: Elevar al cuadrado ambas coordenadas: $x^2 = \left(-\frac{1}{2}\right)^2 = \frac{1}{4}$ e $y^2 = \left(\frac{\sqrt{3}}{2}\right)^2 = \frac{3}{4}$.
  • Paso 4: Sumar los resultados: $x^2 + y^2 = \frac{1}{4} + \frac{3}{4} = 1$. Se confirma que $P$ es un punto válido del círculo unitario.
Comprueba tu avance Si un punto en el círculo unitario tiene coordenadas $P\left(-\frac{\sqrt{2}}{2}, \frac{\sqrt{2}}{2}\right)$, ¿cuál es el valor del coseno del ángulo correspondiente?

Procedimiento

  • Paso 1: Identificar el ángulo $\theta$ en posición estándar.
  • Paso 2: Calcular o consultar el valor del coseno ($\cos \theta$) y del seno ($\sin \theta$).
  • Paso 3: Asignar la abscisa $x = \cos \theta$ y la ordenada $y = \sin \theta$.
  • Paso 4: Formar el par ordenado cartesiano $P(x,y) = (\cos \theta, \sin \theta)$.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

  • Error 1: Invertir los roles asignando $x = \sin \theta$ e $y = \cos \theta$. Cómo corregirlo: La proyección horizontal adyacente corresponde siempre al coseno ($x = \cos \theta$) y la proyección vertical opuesta corresponde al seno ($y = \sin \theta$).
  • Error 2: Asignar coordenadas mayores a $1$ o menores a $-1$ a un punto sobre el círculo unitario. Cómo corregirlo: Al ser el radio constante $r = 1$, las coordenadas están acotadas dentro del intervalo $[-1, 1]$.

Ejemplos

Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.

1 ¿Cuáles son las coordenadas del punto sobre el círculo unitario para un ángulo de $\theta = 0^\circ$?
2 ¿Cuáles son las coordenadas del punto en el círculo unitario para $\theta = 90^\circ$?
3 Si un ángulo está en el IV cuadrante, ¿su ordenada $y = \sin \theta$ es negativa?
4 Para un ángulo del II cuadrante, ¿su abscisa $x = \cos \theta$ es negativa?

Ejemplos Verdadero/Falso

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.

"Las coordenadas $(x,y)$ de cualquier punto sobre el círculo unitario satisfacen la restricción $-1 \le x \le 1$ y $-1 \le y \le 1$."
"La afirmación de que la suma de coordenadas $x + y$ de cualquier punto del círculo unitario siempre da $1$."
"La afirmación de que un ángulo del tercer cuadrante tiene ambas coordenadas $(x,y)$ positivas."
"La afirmación de que la abscisa $x$ en el círculo unitario puede tomar el valor de $1.5$."
"La afirmación de que las coordenadas del punto dependen de la longitud del radio cuando este varía."
"La afirmación de que la ordenada $y$ en el círculo unitario representa al coseno del ángulo."
"Todo punto $P(x,y)$ del círculo unitario se expresa de forma única como $P(\cos \theta, \sin \theta)$."

Al terminar debes poder

🎯 QUÉ Objetivo

Representar e interpretar cualquier punto del círculo unitario mediante sus componentes trigonométricas $(\cos \theta, \sin \theta)$.

⚙️ CÓMO Procedimiento

Asociar la abscisa $x$ al coseno y la ordenada $y$ al seno del ángulo en posición estándar.

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Cada ángulo determina un único punto sobre el círculo unitario.

  2. ¿Cuál es el punto asociado a $\theta=0°$ en el círculo unitario?

  3. ¿Cuál es el punto asociado a $\theta=90°$?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. El punto asociado a $\theta=180°$ es $(-1,0)$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Cuál es el punto asociado a $\theta=270°$?

  2. Ángulos coterminales comparten el mismo punto en el círculo unitario.

  3. ¿Qué condición deben cumplir las coordenadas del punto asociado a un ángulo?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. ¿Cuál es el error frecuente al determinar el punto de un ángulo?

  2. Dos ángulos distintos, no coterminales, siempre corresponden a puntos distintos en el círculo.

  3. ¿Cuál es el punto asociado a $\theta=360°$?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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