Interpretación del signo de k en una función potencia trasladada verticalmente

M2 — PAES electiva Media
Objetivo

Determinar la dirección del desplazamiento vertical según el signo de $k$ en $f(x)=a\cdot x^n+k$.

Introducción

A diferencia de la traslación horizontal, en este caso el signo de $k$ coincide directamente con la dirección visual del desplazamiento.

Explicación

Definición formal

Para $f(x)=a\cdot x^n+k$, un valor $k>0$ suma directamente al resultado de $a\cdot x^n$, elevando toda la curva. Un valor $k<0$ resta, bajando toda la curva. A diferencia de la traslación horizontal, no hay inversión de signo entre la expresión y la dirección del movimiento.

Desarrollo didáctico

$f(x)=x^3+4$ con $k=4>0$ se desplaza hacia arriba: su punto de paso, antes en $(0,0)$, ahora está en $(0,4)$. $f(x)=x^3-4$ con $k=-4<0$ se desplaza hacia abajo: su punto de paso ahora está en $(0,-4)$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identifica el valor de $k$ sumado o restado fuera de la potencia.
  • Paso 2: Si $k>0$, desplaza hacia arriba; si $k<0$, desplaza hacia abajo.
  • Paso 3: Verifica evaluando $f(0)=k$ para confirmar la nueva posición vertical.

Ejemplos

1 ¿Hacia dónde se desplaza $f(x)=x^2+7$ respecto a $x^2$?
2 ¿Hacia dónde se desplaza $f(x)=x^4-3$ respecto a $x^4$?
3 ¿La función $f(x)=x^2-5$ se desplaza hacia arriba respecto a $x^2$?
4 ¿El signo de $k$ en $f(x)=a\cdot x^n+k$ coincide directamente con la dirección visual del desplazamiento (a diferencia de la traslación horizontal)?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Aplicar la misma lógica de inversión de signo que en la traslación horizontal, cuando aquí no corresponde."

¿Es correcta esta afirmación?

"Confundir esta traslación con una traslación horizontal."

¿Es correcta esta afirmación?

"No verificar el signo de $k$ antes de determinar la dirección del desplazamiento."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar que el desplazamiento vertical también mueve el recorrido de la función."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

En $f(x)=a\cdot x^n+k$, si $k>0$ la curva se desplaza **hacia arriba**; si $k<0$, se desplaza **hacia abajo**.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Si $k>0$ en $f(x)=a\cdot x^n+k$, ¿hacia dónde se desplaza la curva?

  2. $f(x)=x^2-6$ se desplaza hacia abajo respecto a $x^2$.

  3. ¿El signo de $k$ se invierte al leer la traslación, como ocurre con $h$?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. $f(x)=x^3+9$ se desplaza hacia arriba.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. ¿Hacia dónde se desplaza $f(x)=5x^2+1$?

  2. $f(x)=x^2+k$ con $k<0$ tiene su vértice por debajo del eje $x$.

  3. ¿Hacia dónde se desplaza $f(x)=x^4-2$?

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. $f(x)=x^n+k$ y $f(x)=x^n-(-k)$ representan la misma traslación vertical.

  2. ¿Hacia dónde se desplaza $f(x)=-2x^3-8$?

  3. ¿Cuál es el error frecuente respecto al signo de $k$?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

¿Necesitas más ayuda o una clase particular?

Contáctame directamente para resolver dudas, preparar exámenes o agendar clases particulares personalizadas 1 a 1.