Determinación del recorrido para exponente par positivo y a < 0

M2 — PAES electiva Media
Objetivo

Determinar el recorrido de $f(x)=a\cdot x^n$ cuando $n$ es par y $a<0$.

Introducción

Cuando el coeficiente es negativo, la gráfica se refleja respecto al eje $x$, invirtiendo también el recorrido de la función.

Explicación

Definición formal

Para $n$ par y $a<0$, $x^n\geq0$ para todo $x$, pero al multiplicar por $a<0$ se invierte el signo: $f(x)=a\cdot x^n\leq0$. El máximo se alcanza en $f(0)=0$, y como $f(x)\to-\infty$ cuando $|x|\to\infty$, el recorrido es $(-\infty,0]$.

Desarrollo didáctico

$f(x)=-2x^2$ tiene valores $f(0)=0$, $f(1)=-2$, $f(-1)=-2$, $f(2)=-8$: nunca aparece un resultado positivo, y el valor $0$ sí se alcanza exactamente en $x=0$, siendo ahora el máximo de la función.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Verifica que $n$ sea par y $a<0$.
  • Paso 2: Identifica que el máximo de la función es $f(0)=0$.
  • Paso 3: Concluye que el recorrido es $(-\infty,0]$.

Ejemplos

1 Determina el recorrido de $f(x)=-3x^2$.
2 Determina el recorrido de $f(x)=-0{,}5x^4$.
3 ¿El valor $f(x)=0$ pertenece al recorrido de $f(x)=-x^4$?
4 ¿Puede $f(x)=-5x^2$ tomar algún valor positivo para algún $x$ real?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Confundir este caso con el de coeficiente positivo, invirtiendo el signo del recorrido."

¿Es correcta esta afirmación?

"Suponer que el punto $(0,0)$ es un mínimo en vez de un máximo cuando $a<0$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Excluir incorrectamente el valor $0$ del recorrido."

¿Es correcta esta afirmación?

"No verificar el signo del coeficiente antes de determinar el recorrido."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

Si $n$ es par y $a<0$, el recorrido de $f(x)=a\cdot x^n$ es $(-\infty,0]$, ya que el máximo valor posible es $f(0)=0$ y la función decrece sin límite.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. ¿Cuál es el recorrido de $f(x)=-x^2$?

  2. $f(x)=-3x^4$ tiene recorrido $(-\infty,0]$.

  3. ¿Cuál es el valor máximo del recorrido de $f(x)=-5x^6$?

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. El valor $3$ pertenece al recorrido de $f(x)=-x^2$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Determina el recorrido de $f(x)=-2x^8$.

  2. ¿El valor $-10$ pertenece al recorrido de $f(x)=-x^2$?

  3. El recorrido $(-\infty,0]$ incluye exactamente el valor $0$.

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. ¿Cuál es el recorrido de $f(x)=-7x^{10}$?

  2. ¿Cuál es el error frecuente al determinar este recorrido?

  3. El recorrido de $f(x)=-100x^2$ es el mismo conjunto que el de $f(x)=-0{,}01x^2$.

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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