Análisis de la dilatación o contracción vertical de la parábola según el valor absoluto de a

M1 — PAES obligatoria Avanzada
Objetivo

Analizar cómo el valor absoluto del coeficiente $a$ dilata o contrae verticalmente la parábola, afectando su abertura.

Introducción

Además de determinar hacia dónde abre la parábola, el coeficiente $a$ también controla qué tan "cerrada" o "abierta" se ve la curva, independientemente de su signo.

Explicación

Definición formal

Dada $f(x)=x^2$ y $g(x)=af(x)=ax^2$: si $|a|>1$, la gráfica de $g$ se contrae verticalmente respecto a la de $f$ (parece más angosta); si $0<|a|<1$, la gráfica se dilata (parece más ancha o abierta).

Desarrollo didáctico

Este efecto se aprecia comparando la altura de los puntos con igual coordenada $x$: para un mismo valor de $x$, mientras mayor sea $|a|$, más rápido crece (o decrece) el valor de $g(x)$ respecto a $f(x)$.

Comparando $f(x)=x^2$ con $g(x)=4x^2$: en $x=1$, $f(1)=1$ pero $g(1)=4$, mostrando que $g$ crece más rápido y se ve más "cerrada" o angosta.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identifica el valor absoluto del coeficiente $|a|$ de la función.
  • Paso 2: Si $|a|>1$, concluye que la parábola es más angosta (contraída) que $f(x)=x^2$.
  • Paso 3: Si $0<|a|<1$, concluye que la parábola es más ancha (dilatada) que $f(x)=x^2$.

Ejemplos

1 Compara la abertura de $g(x)=5x^2$ con $f(x)=x^2$.
2 Compara la abertura de $g(x)=\dfrac{1}{4}x^2$ con $f(x)=x^2$.
3 ¿El valor absoluto de $a$ afecta la posición del vértice?
4 ¿Una parábola con $|a|=1$ tiene la misma abertura que $f(x)=x^2$?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Confundir el efecto del valor absoluto de $a$ con el efecto de su signo (concavidad)."

¿Es correcta esta afirmación?

"Invertir la relación, pensando que $|a|>1$ produce una parábola más ancha en vez de más angosta."

¿Es correcta esta afirmación?

"No distinguir entre el efecto de dilatación/contracción y el de traslación."

¿Es correcta esta afirmación?

"Comparar incorrectamente dos funciones sin fijar la misma coordenada $x$ como referencia."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

Si $|a|>1$, la parábola se **contrae** (se ve más angosta y cerrada); si $0<|a|<1$, la parábola se **dilata** (se ve más abierta y ancha), comparada con $f(x)=x^2$.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Si $|a|>1$, la parábola comparada con $x^2$ se ve:

  2. El valor absoluto de $a$ afecta la posición del vértice.

  3. Si $0<|a|<1$, la parábola comparada con $x^2$ se ve:

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. $g(x)=5x^2$ es más angosta que $f(x)=x^2$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Compara la abertura de $g(x)=\dfrac{1}{4}x^2$ con $f(x)=x^2$.

  2. Compara la abertura de $g(x)=0{,}8x^2$ con $f(x)=x^2$.

  3. Invertir la relación, pensando que $|a|>1$ produce una parábola más ancha, es un error frecuente.

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. $g(x)=x^2$ (con $|a|=1$) tiene la misma abertura que $f(x)=x^2$.

  2. Compara la abertura de $g(x)=-7x^2$ con $f(x)=x^2$.

  3. ¿Cuál es el error frecuente al analizar la escala vertical?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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