Identificación de los parámetros a, h y k en la forma canónica

M1 — PAES obligatoria Básica
Objetivo

Identificar correctamente los tres parámetros $a$, $h$ y $k$ en una función expresada en forma canónica.

Introducción

Cada uno de los tres parámetros de la forma canónica cuenta una parte distinta de la historia de la parábola, y confundir su lectura lleva a errores en cadena.

Explicación

Definición formal

En la forma canónica $f(x)=a(x-h)^2+k$: $a$ es el coeficiente que multiplica al binomio al cuadrado (determina la concavidad y la abertura), $h$ es el valor tal que el binomio es $(x-h)$, y $k$ es la constante aditiva final.

Desarrollo didáctico

El punto más delicado es identificar $h$ correctamente: si la expresión dentro del paréntesis es $(x-3)$, entonces $h=3$; pero si es $(x+3)$, hay que reescribirlo como $(x-(-3))$, por lo que $h=-3$.

En $f(x)=-4(x+1)^2+7$: $a=-4$; reescribiendo $(x+1)$ como $(x-(-1))$, se obtiene $h=-1$; y $k=7$.

Cómo hacerlo paso a paso

  • Paso 1: Identifica $a$ como el número que multiplica al binomio al cuadrado.
  • Paso 2: Reescribe el binomio como $(x-h)$ si es necesario, para leer correctamente el signo de $h$.
  • Paso 3: Identifica $k$ como la constante sumada fuera del paréntesis.

Ejemplos

1 Identifica $a$, $h$ y $k$ en $f(x)=5(x-2)^2+3$.
2 Identifica $a$, $h$ y $k$ en $f(x)=-2(x+4)^2-6$.
3 ¿El parámetro $h$ se lee directamente con el signo que aparece dentro del paréntesis?
4 ¿El parámetro $k$ tiene el mismo signo que aparece en la expresión?

Ejemplos Verdadero/Falso

"Leer $h$ con el signo incorrecto al no reescribir el binomio en la forma $(x-h)$."

¿Es correcta esta afirmación?

"Confundir $k$ con el término independiente de la forma general, que no son necesariamente el mismo valor."

¿Es correcta esta afirmación?

"Olvidar el coeficiente $a$ al identificar los parámetros, asumiendo que siempre vale 1."

¿Es correcta esta afirmación?

"Invertir los valores de $h$ y $k$ al transcribirlos."

¿Es correcta esta afirmación?

Fuente: Currículum Nacional MINEDUC y elaboración pedagógica ProfeOnline.
Resumen

En $f(x)=a(x-h)^2+k$, el parámetro $a$ es el coeficiente que multiplica al binomio al cuadrado, $h$ es el opuesto del número dentro del paréntesis, y $k$ es la constante sumada al final.

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. En $f(x)=a(x-h)^2+k$, el parámetro $a$ determina:

  2. El parámetro $k$ se lee directamente con el signo que aparece en la expresión.

  3. Para leer $h$ correctamente, se debe:

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. En $f(x)=5(x-2)^2+3$, $a=5$, $h=2$, $k=3$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Identifica $a$, $h$ y $k$ en $f(x)=-2(x+4)^2-6$.

  2. Identifica $a$, $h$ y $k$ en $f(x)=(x-8)^2$.

  3. Invertir los valores de $h$ y $k$ al transcribirlos es un error frecuente.

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. En $f(x)=3(x-0)^2-5$, $h=0$ y $k=-5$.

  2. Identifica $a$, $h$ y $k$ en $f(x)=-(x+10)^2+1$.

  3. ¿Cuál es el error frecuente al identificar los parámetros de la forma canónica?

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

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