Extracción de los ceros de la función desde la forma factorizada

M1 — PAES obligatoria Media

Resumen inicial

La extracción de los ceros desde la forma factorizada aplica el teorema del producto nulo igualando a cero cada factor lineal de la expresión $a(x - x_1)(x - x_2) = 0$, obteniendo directamente las soluciones $x = x_1$ y $x = x_2$.

Explicación en palabras simples

La extracción de los ceros desde la forma factorizada aplica el teorema del producto nulo igualando a cero cada factor lineal de la expresión $a(x - x_1)(x - x_2) = 0$, obteniendo directamente las soluciones $x = x_1$ y $x = x_2$

Si una función ya viene escrita en forma factorizada, encontrar los ceros es instantáneo gracias a la regla del producto nulo:
- "Si dos cosas multiplicadas dan cero, al menos una de ellas tiene que ser cero".
- Para $f(x) = 2(x - 5)(x + 3) = 0$:
- O bien $x - 5 = 0 \implies x = 5$.
- O bien $x + 3 = 0 \implies x = -3$.
- Los ceros son $x = 5$ y $x = -3$.
- No tienes que usar la fórmula de la cuadrática ni completar cuadrados; ¡solo despejar cada paréntesis!

Explicación formal

Sea $f(x) = a(x - x_1)(x - x_2)$ con $a \neq 0$. La condición de anulación $f(x) = 0$ en el dominio de integridad $(\mathbb{R}, +, \cdot)$ exige:
$$a \cdot (x - x_1) \cdot (x - x_2) = 0$$
Dado que $a \neq 0$:
$$(x - x_1) = 0 \quad \lor \quad (x - x_2) = 0 \Longleftrightarrow x = x_1 \quad \lor \quad x = x_2$$

Propiedad del conjunto de ceros:
$$\mathcal{Z}(f) = \{x_1, x_2\}$$
Cada cero $x_i$ genera un punto de intersección $P_i(x_i, 0)$ en la variedad lineal horizontal $Y = 0$.

Comprueba tu avance ¿Cuáles son los ceros de la función $f(x) = -4(x - 6)(x + 1)$?

Definiciones clave

  • Propiedad del producto nulo: En los reales, $u \cdot v = 0 \iff u = 0 \lor v = 0$.
  • Raíces de la forma factorizada: Valores $x_1, x_2$ que anulan respectivamente cada binomio.

Propiedades y relaciones importantes

  • Factores con coeficientes: Si el factor es $(mx + n)$, el cero se obtiene resolviendo $mx + n = 0 \implies x = -\frac{n}{m}$.
  • Invarianza por escalamiento: El valor del factor $a \neq 0$ no altera la ubicación de los ceros.

Ejemplo guiado

Ejemplo La extracción de los ceros desde la forma factorizada aplica el teorema del producto nulo igualando a cero cada factor lineal de la expresión $a(x - x_1)(x - x_2) = 0$, obteniendo directamente las soluciones $x = x_1$ y $x = x_2$

Extrae los ceros y los puntos de corte con el eje X para las funciones:
1) $f(x) = -3(x - 8)(x + 2)$
2) $g(x) = 5(2x - 7)(3x + 1)$

  • Paso 1: Para $f(x) = -3(x - 8)(x + 2) = 0$: - Factor 1: $x - 8 = 0 \implies x_1 = 8$. - Factor 2: $x + 2 = 0 \implies x_2 = -2$. - Puntos de corte: $(8, 0)$ y $(-2, 0)$.
  • Paso 2: Para $g(x) = 5(2x - 7)(3x + 1) = 0$: - Factor 1: $2x - 7 = 0 \implies 2x = 7 \implies x_1 = \frac{7}{2}$. - Factor 2: $3x + 1 = 0 \implies 3x = -1 \implies x_2 = -\frac{1}{3}$. - Puntos de corte: $(\frac{7}{2}, 0)$ y $(-\frac{1}{3}, 0)$.
Comprueba tu avance En la función $f(x) = 3(4x - 1)(x - 2)$, ¿cuál es el cero fraccionario?

Procedimiento

  • Paso 1: Plantear la ecuación igualando la función a cero: $f(x) = 0$.
  • Paso 2: Igualar a cero el primer factor lineal y despejar $x_1$.
  • Paso 3: Igualar a cero el segundo factor lineal y despejar $x_2$.
  • Paso 4: Escribir el conjunto solución $\mathcal{Z} = \{x_1, x_2\}$ y los pares ordenados $(x_i, 0)$.

Errores frecuentes y cómo corregirlos

  • Error común: Incluir el coeficiente $a$ como un tercer cero (ej: en $4(x-2)(x-3)$ decir que 4 es una raíz).
  • Cómo corregirlo: El número $4 \neq 0$ es una constante que nunca se hace cero; solo los paréntesis con $x$ generan ceros.

Ejemplos

Responde los siguientes ejercicios para poner a prueba lo que acabas de aprender.

1 Extrae los ceros de $f(x) = (x - 10)(x + 4)$.
2 En $g(x) = -2(3x - 5)(x + 1)$, ¿cuál es el cero positivo?
3 ¿Cuáles son los ceros de $h(x) = 6x(x - 9)$?
4 ¿Qué cero tiene $f(x) = -5(x - 3)^2$?

Ejemplos Verdadero/Falso

Decide si cada afirmación es verdadera o falsa antes de ver la explicación.

"Tratar al coeficiente exterior constante como una raíz adicional."
"El coeficiente principal a no altera el valor de las raíces."
"Invertir los signos al despejar ecuaciones lineales ax + b = 0."
"Olvidar la raíz x = 0 en funciones monomias x(x - k)."
"Para extraer los ceros de la forma factorizada basta igualar cada factor lineal a cero."

Al terminar debes poder

Resumen La extracción de los ceros desde la forma factorizada aplica el teorema del producto nulo igualando a cero cada factor lineal de la expresión $a(x - x_1)(x - x_2) = 0$, obteniendo directamente las soluciones $x = x_1$ y $x = x_2$

🎯 QUÉ Objetivo

Extraer los ceros de una función cuadrática a partir de su forma factorizada.

⚙️ CÓMO Procedimiento

Aplicando la propiedad del producto nulo e igualando a cero cada factor lineal.

Fuente: Texto escolar MINEDUC — Álgebra y Funciones / Formas de la Función Cuadrática

Practica

Preguntas conceptuales

Verificar las ideas clave antes de calcular.

  1. Desde la forma factorizada, los ceros se obtienen:

  2. El coeficiente $a$ afecta el valor de los ceros de la función.

  3. La propiedad que garantiza que los ceros son $r_1$ y $r_2$ es:

Reconocimiento

Identificar elementos, datos o procedimientos.

  1. Los ceros de $f(x)=4(x-2)(x-9)$ son $x=2$ y $x=9$.

Ejercicios básicos

Aplicar el procedimiento principal en casos simples.

  1. Determina los ceros de $f(x)=4(x-2)(x-9)$.

  2. Determina los ceros de $f(x)=-3(x+5)(x-1)$.

  3. Confundir los ceros con las coordenadas del vértice es un error frecuente.

Preguntas tipo PAES

Resolver preguntas con formato y distractores similares a PAES.

  1. ¿Cuál es el error frecuente al extraer los ceros desde la forma factorizada?

  2. Los ceros de $f(x)=-(x-4)(x+9)$ son $x=4$ y $x=-9$.

  3. Determina los ceros de $f(x)=6(x+8)(x-8)$.

Evaluación de dominio

☆☆☆ 0/3 niveles aprobados
Nivel 1 Definición
Nivel 2 Ejercicios simples
Nivel 3 Problemas de aplicación

¿Necesitas más ayuda o una clase particular?

Contáctame directamente para resolver dudas, preparar exámenes o agendar clases particulares personalizadas 1 a 1.